Dr. C se graad 6-wetenskapklas

Storieverteller: Peyton (sy/haar/haar), 23, Louisiana

"Hallo daar, my naam is Payton Culclager. En ek is eintlik tans 'n HLA-laboratoriumtegnoloog wat by Tulane Universiteit in New Orleans, Louisiana werk. Ek het pas gegradueer aan die Xavier Universiteit van Louisiana, met my Baccalaureus Scientiae, in biologie, met 'n minderjarige in Chemie en ook 'n minderjarige in Frans. En ek het cum laude gegradueer, so hou daarvan vir my. Maar basies gaan my storie oor Dr. C se graad sesde wetenskapklas. Ek was altyd geïnteresseerd in wetenskap dinge. Ek het nie regtig 'n naam daarvoor gehad nie. Maar my pa het altyd my saak oor die vermenging van goed in die huis aangespreek, ek het my Barbies uitgehaal en lotion en haargel en lyfwas saam gemeng en myself "meng". Om 'n wetenskaplike te wees, weet jy. En so het my ouers op daardie stadium regtig nie geweet wat om daarmee te doen nie. Hulle het nie wetenskapstelle vir meisies gehad nie. So hulle het net soort van die Barbies en goed vir my gegee en my dit laat kry. 

Maar ek het nog altyd in wetenskap belang gestel, van toe ek baie, baie klein was. Wel, toe ek in my sesde jaar in Missouri was, het ek die wetenskaponderwyser, Dr. C. ontmoet. En daar was twee baie oulike dinge oor Dr. C. Een, hy was Swart, soos ek, ek het geen swart onderwysers gehad nie. tot op daardie stadium. So dit was nogal cool. Daar was 'n swart man wat my wetenskap geleer het. En dan twee, dit was wetenskap. Voorheen gee hulle jou die oulike dingetjies en praat oor wolke. En ons praat oor soos die watersiklusse, jy weet, in die kleiner grade, tweede, derde, vierde, vyfde graad. Maar in die sesde graad, dit is wanneer ek onthou dinge raak soort van ernstig. Dis toe dat ek onthou dat ek begin studeer het. Dit is wat ek onthou dat ek regtig begin verstaan ​​het wat wetenskap was en hoe om dit op my lewe toe te pas. En ek onthou dat Dr. C vir ons video's gewys het. Ons sou baie na Bill Nye the Science Guy kyk, ons sou baie na The Facts of Life saam met Tim en Moby kyk. So ons het al daardie klein kanale gekyk wat hulle gehad het, daardie soort hulpbronne wat hulle destyds vir ons gehad het. En hy sou vir ons werklik relevante snitte wys, hy sou op YouTube gaan en na klein liedjies soek om ons te help om dinge soos die watersiklus te onthou, of dinge soos fotosintese, ek onthou daardie fotosintese-liedjie tot vandag toe. Hy sou dit oor en oor vir ons speel sodat ons dit in ons kop sou kry. 

En basies vertel ek die storie, want ek is dankbaar vir Dr. C dat hy my op 'n toepaslike manier aan die wetenskap voorgestel het. En ek was net so cool. Dit het regtig die idee in my kop versterk dat ek my loopbaan in die wetenskap gaan volg, en ek gaan leer hoe die wêreld werk. So dit is my storie. Dankie, Dr. C as jy hierna luister, of as jy dit toevallig hoor, maar ek waardeer dit opreg. En ja, so ek hoop net dat meer kinders in die wetenskap bekendgestel kan word soos ek was, veral meer minderhede en minderbevoorregte kinders. Hulle kan in daardie soort velde kom, want dit is regtig interessant, en dit is vir almal. Dankie."

Ek is dankbaar vir Dr. C dat hy my op 'n toepaslike manier aan die wetenskap bekendgestel het ... Dit het regtig die idee in my kop versterk dat ek my loopbaan in die wetenskap gaan volg, en ek gaan leer hoe die wêreld werk.