"Toe ek groot was, was dit altyd vir my duidelik dat ek 'anders' was. Terwyl my broers en susters buite wou speel, was ek altyd binne -in besig om te lees, aan wiskundige werkboeke te werk of opvoedkundige TV -reekse te kyk. Ek het op 'n jong ouderdom geweet dat ek effens voor was. As ek eintlik op skool was, was ek altyd so opgewonde om in die bus te klim, by my lessenaar te sit en my dag te begin. Die eerste keer dat ek ooit twyfel by myself (en 'n bietjie vrees) beleef het, was aan die begin van die derde klas na 'n nuwe skool, in 'n oorwegend wit gebied. Ek onthou dat ek gevra is om 'n evaluering in te gaan voor die aanvang van die skooljaar. Die berader het my vertel dat ek uitstekend gevaar het met my wiskunde -evaluering, die eerste wat hulle my gegee het, en daarna die leesbegrip. Die berader kyk skielik na my en sê: "Praat u selfs Engels? Gaan u ESL nodig hê?" Ek was verstom. Ek was vlot in Engels en Spaans vandat ek kon onthou. Dit het nooit by my opgekom dat iemand deur net na my te kyk, die vraag kon stel of ek die taal van die land waarin ek gebore en getoë is, kon praat nie. Op hierdie oomblik het ek bewus geword van my verskille in vergelyking met my klasmaats en die omgewing waarin ek nog jare sou wees. Ek het besef dat ek nie op 'n gemaklike plek was soos in my vorige skool nie, waar al my vriende en klasmaats soos ek lyk en almal skakerings en kleure het. Ek is daarvan bewus gemaak dat ek 'anders lyk'. Dit het my nie daarvan weerhou om uit te blink en al my kennis te gebruik om in al my klasse beter te presteer nie en selfs op 'n vroeë ouderdom in gevorderde wiskundeklasse geplaas te word. Maar dit het wel die deur oopgemaak vir my verstandhouding dat ek struikelblokke die hoof sal bied. Ek sal myself in sekere omgewings moet bewys. Ek sal moet bewys dat ek hoort, dat ek die werk kan doen, en nie net dit nie, maar dat ek die verwagtinge kan oortref. Dit was die eerste oomblik in my lewe dat ek so 'n gevoel ervaar het. En tot vandag toe gebruik ek dit om my loopbaan as PhD -student, navorser, opvoeder en mentor aan te wakker."