في عداد المفقودين دماغ الرياضيات

الحكواتي: إيلينا (هي / لها / لها) ، 22 ، نيويورك

"أول شيء أفكر فيه عندما أفكر في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هو علاقتي الخاصة بها ، وهي شخص تخرج مؤخرًا في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ويتطلع إلى متابعة دراستي العليا فيه. كما أنني أعمل كمعلم للتوعية العلمية. وهذا يذكرني كثيرًا عندما كنت طالبًا في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية ، لأنني عانيت كثيرًا في الرياضيات ، أو أي مادة تعتمد على الرياضيات أو أي مادة تتضمن الرياضيات حقًا كان شيئًا عانيت فيه كثيرًا. منذ الصف الأول أو الثاني ، أعتقد أنني حصلت على مساعدة إضافية والرياضيات ، سواء كان ذلك أثناء الجلوس مع المعلم أو تعيين مدرسين خارجيين. كان لدي العديد من المدرسين الخارجيين ، كما تعلم ، لسنوات عديدة. وكانت الرياضيات التي كانت دائمًا مجرد شيء كان علي أن أعمل فيه. أعني ، أعلم أن هذا لأنني متشعب عصبي لدي اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ولدي إعاقة في التعلم تسمى اضطراب الوظيفة التنفيذية ، حيث يصعب علي فهم المعادلات والخطوات الرياضية الطويلة. إنه ليس شيئًا ينقر في ذهني. ليس لدي عقل رياضي. وأتذكر في المدرسة الثانوية على وجه الخصوص أن الوقت يمر بأسوأ الأوقات. أتذكر سنتي الإعدادية في المدرسة الثانوية ، كان عليّ نقل مدرسي الرياضيات مرتين ، لأنها كانت عادلة ، كانت مروعة. أعني ، أن جزءًا من السبب هو أن مدرس الرياضيات الأول لم يحترم خطتي 504 المحددة والتي تم وضعها جيدًا مسبقًا. وأصبح من الواضح بشكل متزايد أنه لا يهتم بأني أعاني. لذلك كان هذا شيئًا تم تصحيحه. وبينما تحولت إلى مدرس يهتم أكثر ، كان لا يزال لديها فصل كامل لتعتني به. ولم تستطع التحقق من حالتي باستمرار والتأكد من أنني كنت أفهم كل شيء. أود أن أقول إنه بينما كنت جالسًا في تلك الصفوف ، فهمت ما كان يحدث. ربما ، ربما 45 ، يعجبهم 65 بالمائة من الوقت. وأنا لا أفعل ذلك ، فالرياضيات لم تنقر أبدًا بشكل مناسب لي. وهو شيء سيطرحه الناس ويقولون ، حسنًا ، إذا لم تكن خبيرًا في الرياضيات ، فكيف تدرس العلوم. وذلك لأنه ليس كل العلوم تعتمد على الرياضيات. وليس كل الأشياء المبنية على الرياضيات تتداخل في العلوم. لقد أحببت العلم ، وأحب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ، لكن لا يمكنني القيام بالرياضيات. لذلك كنت محظوظًا جدًا لأنني تركت مدرستي الثانوية ودخلت كليتي ، تمكنت من العثور على اثنين من المعلمين والأساتذة الذين ساعدوني حقًا في الانتقال إلى العلوم ، وليس بالضرورة العلوم القائمة على الرياضيات على وجه التحديد. وهذا جيد ، يسعدني جدًا أن أبدأ الخطوات التالية. في رحلة حياتي ، سأستمر في ممارسة العلوم لبقية حياتي. وأنا أعلم الرياضيات التي أحتاج إلى معرفتها وهذا هو الشيء الأكثر أهمية حقًا وما أريد أن أساعد الآخرين على القيام به هو الفهم حتى لو لم تكن جيدًا في جزء واحد أو تقسيم واحد كامل لشيء ما لا يعني أنه شيء عليك أن تنساه بالكامل. إذا كنت تحب العلم ، لكنك لست جيدًا في الرياضيات. حسنا."

إنه ليس شيئًا ينقر في ذهني. ليس لدي عقل رياضي.

ايلينا