Elevar les veus
dels nostres futurs innovadors

Una trucada de la gent

La unCommission és una oportunitat massiva, diversa i participativa a través de la qual 600 joves van compartir les seves experiències per identificar consideracions preparades per a l'acció per al futur de l'aprenentatge i l'oportunitat de STEM.

D'aquestes històries, van sorgir tres idees que indiquen el camí a seguir per aconseguir una educació STEM equitativa per a tots els nens del nostre país, especialment per a les comunitats negres, llatines i natives americanes.

Els joves no s'han rendit; estan emocionats i volen marcar la diferència amb STEM.

 

És molt important que els joves sentin un sentiment de pertinença a STEM.

 

Els professors són la força més poderosa per fomentar la pertinença a STEM.

CONTACONTES SENSE COMISSIÓ

21
Anys (edat mitjana)

82%
Gent de color

75%
Femení o no binari

100%
de narradors que van escoltar un adult que els va donar suport sobre la seva història

38
Estats, inclòs Washington, DC

EL CAMÍ A AVANT

Fa deu anys, 100Kin10 es va llançar en resposta a la crida del president Obama per resoldre un dels reptes més urgents del nostre país: donar als nens una gran educació STEM preparant 100,000 excel·lents professors STEM. En conjunt, 100Kin10 va ajudar a preparar 108,000 professors STEM per a les aules d'Amèrica per al 2021, aconseguint una cosa que ningú pensava que era possible. 

 

Ara, inspirada en tot el que va sorgir de la descomissió, 100Kin10 es compromet a anar més enllà del seu objectiu inicial sota la nova bandera de Més enllà dels 100K. Per 2032, Beyond100K prepararà i conservarà 150 nous professors STEM, especialment per a escoles que atenen la majoria d'estudiants negres, llatins i nadius americans. Donaran suport a la seva xarxa en la seva recerca per preparar professors que reflecteixin i representin els seus estudiants i per conrear llocs de treball i aules de pertinença, creant les condicions perquè tots els estudiants prosperin en l'aprenentatge STEM. Així és com podem acabar amb l'escassetat de professors STEM amb equitat, representació i pertinença.