"Adunay usa ka higayon nga nagtuo ko nga dili nako mapasalamatan ni maayo sa matematika. Nahibal-an ko nga sayo kaayo nga gusto nako nga magpadayon sa usa ka karera sa Science, Technology, o Engineering, apan ang Math mao ang akong gipunting. Gikan sa mga grado nga K-8, nahinumdom ko nga kanunay akong nag-ihap sa akong mga tudlo sa dihang nagsulbad sa sukaranang mga equation sa pagdugang ug pagbuhin sa klase ug sa balay, nga dili gayud makaduol sa maayong mga grado sa mga eksaminasyon, ug kanunay nga magbiaybiay sa matag higayon nga ang akong homework adunay mga problema sa pulong nga kinahanglang sulbaron. Kanunay kong nanginahanglan og tabang gikan sa akong mga kaedad ug mga magtutudlo ug nakakuha og tabang gikan sa akong mga ginikanan hangtod sa usa ka piho nga punto (Ang akong mga ginikanan wala gyud makakat-on unsaon pagsulbad ang "x" sa dihang nag-eskwela sila sa Ecuador). Naulaw ko nga dili ko maayo sa math, labi na kung adunay mga klasmeyt ug miyembro sa pamilya nga makasulbad sa multiply big numbers sa mga segundo lang.

Nagtuo ko nga ang mga butang dili moarang-arang alang kanako sa high school, ilabi na sa dihang nakadungog kog makahadlok nga mga istorya gikan sa mga upperclassmen mahitungod sa unsa ka lisud ang ikasiyam nga grado nga kurso sa matematika sama sa Algebra ug ang "imposible" nga kurso sa AP Calculus alang sa ika-11 ug ika-12 nga grado. Bisan tuod gitipigan nako kana nga pagtuo bahin sa akong dili maayo sa matematika sa tibuok elementarya ug tungatungang eskwelahan, nangandam ko alang sa pinakagrabe. Napamatud-an nga sayop ang akong mga predisposisyon kay gikuha nako ang Algebra sa ika-9 nga grado, Geometry sa ika-10, Algebra 2/Trigonometry sa ika-11, ug sa katapusan AP Calculus sa ika-12 nga grado. Mamakak ko kon moingon ko nga nakasabot ko sa tanan apan igo ko nga hanas nga kanunay nakong gitabangan ang akong mga kaedad sa pagsulbad sa mga problema sa homework ug pagtuon alang sa mga eksaminasyon.

Mibati ko nga masaligon kaayo sa akong abilidad sa paghimo sa math atol sa high school. Mao nga nahimo kong usa ka boluntaryo sa pagtabang sa homework alang sa mga estudyante nga K-8 sa akong lokal nga komunidad. Kini nga pagbag-o gikan sa pagtuo nga ako ang labing daotan sa matematika hangtod sa pagtabang sa mga estudyante nga nanlimbasug sama kanako nakapaamgo kanako nga ang mga butang nga among gituohan nga dili namo mahimo dili gyud imposible.