Erhöhen der Stimmen
unserer zukünftigen Innovatoren
Ein Aufruf aus dem Volk
Die unCommission ist eine riesige, vielfältige und partizipative Gelegenheit, bei der 600 junge Menschen ihre Erfahrungen austauschten, um handlungsfähige Überlegungen für die Zukunft des MINT-Lernens und der MINT-Möglichkeiten zu identifizieren.
Aus diesen Geschichten gingen drei Erkenntnisse hervor, die den Weg weisen, um eine gerechte MINT-Bildung für alle Kinder unseres Landes zu erreichen, insbesondere für Schwarze, Latinx und indianische Gemeinschaften.
Junge Menschen haben nicht aufgegeben; sie sind Feuer und Flamme und wollen mit STEM etwas bewegen.
Es ist von entscheidender Bedeutung, dass sich junge Menschen im MINT-Bereich zugehörig fühlen.
Lehrer sind die stärkste Kraft zur Förderung der Zugehörigkeit im MINT-Bereich.
UNKOMMISSIONSGESCHICHTENERZÄHLER
21
Jahre alt (Durchschnittsalter)
82 %
Menschen mit Farbe
75 %
Weiblich oder nicht-binär
100 %
von Geschichtenerzählern gehört von a
unterstützender Erwachsener über ihre Geschichte
38
Staaten, einschließlich Washington, DC
DER WEG NACH VORNE
Die Erkenntnisse unserer unCommission-Geschichtenerzähler sind richtungsweisend 100Kin10's nächste jahrzehntelange Arbeitsphase, um die nächste Generation von Innovatoren und Problemlösern freizusetzen. 100Kin10, das 2011 als Reaktion auf begann Präsident Obamas Ruf nach 100,000 neuen, exzellenten MINT-Lehrern in zehn Jahren und dieses Ziel 2021 übertroffen, freut sich darauf, das aufzunehmen, was sich aus der UN-Kommission als unser nächstes gemeinsames nationales Ziel ergibt. Das neue Ziel und Netzwerk von 100Kin10 wird im Herbst 2022 starten.
