Ahotsak goratzen
Gure Etorkizuneko Berritzaileen
Herriaren Deia
UnCommission aukera zabala, anitza eta parte-hartzailea da, zeinaren bidez 600 gaztek beren esperientziak partekatu zituzten STEM ikaskuntzaren eta aukeraren etorkizunerako ekintzarako prest dauden gogoetak identifikatzeko.
Istorio hauetatik, gure herrialdeko haur guztientzat STEM hezkuntza ekitatiboa lortzeko bidea adierazten duten hiru ikuspegi sortu ziren, bereziki beltz, latinx eta amerikar natiboen komunitateentzat.
Gazteek ez dute amore eman; sutan daude eta STEM-ekin aldea egin nahi dute.
Garrantzi handikoa da gazteek STEMn kidetasun sentimendua sentitzea.
Irakasleak dira STEM-en pertenentzia sustatzeko indarrik indartsuena.
KOMISIO GABE IPUIN KONTALARIAK
21
Urteak (batez besteko adina)
82%
Koloretako jendea
75%
Emakumezkoa edo ez-bitarra
100%
Heldu solidario bati euren istorioari buruz entzundako ipuin kontalarien artean
38
Estatuak, Washington DC barne
AURRERAKO BIDEA
Duela hamar urte, 100Kin10 Obama presidenteak gure herrialdeko erronkarik larrienetako bat konpontzeko deiari erantzunez jarri zen martxan: haurrei STEM hezkuntza bikaina ematea, 100,000 STEM irakasle bikain prestatuz. Elkarrekin, 100Kin10-k 108,000 STEM irakasle Amerikako ikasgeletarako prestatzen lagundu zuen 2021erako, inork uste ez zuen zerbait lortuz.
Orain, 100Kin10-k bere hasierako helburutik haratago joateko konpromisoa hartu du Batzorderik gabeko Batzordetik ateratako guztiaren harira. 100K baino gehiago. 2032-ren arabera, Beyond100K-k 150 STEM irakasle berri prestatu eta mantenduko ditu, batez ere beltz, latinx eta amerikar natiboetako ikasle gehienak zerbitzatzen dituzten ikastetxeentzat. Beren sareari laguntza emango diote ikasleei hausnartu eta ordezkatzen duten irakasleak prestatzeko eta kidetasuneko lantokiak eta ikasgelak lantzeko, ikasle guztiek STEM ikaskuntzan aurrera egin dezaten baldintzak sortuz. Horrela amaitu dezakegu STEM irakasleen eskasia ekitatez, ordezkaritzaz eta pertenentziaz.
