Sgeulachdan air leth

Tha luchd-stòiridh aig cridhe an t-suidheachaidh. Cluinn gu dìreach bho dhaoine òga air feadh nan Stàitean Aonaichte mun eòlas pearsanta aca le ionnsachadh STEM. 

AMERICANED_MC2_055
sgrìobhadh peansail air pàipear

Stiùireadh fo-cheum


Gun urra (i/i/i/iad/iad/iad), 29, Pennsylvania

“Thug a dealas airson a cuid obrach agus matamataigs san fharsaingeachd orm tuiteam ann an gaol le rannsachadh matamataigeach oir sheall i gu foighidneach dhomh na ròpan agus na duilgheadasan a bha ann am beatha acadaimigeach."

Sgeulachd Làn

Carson a tha STEM cudromach dhòmhsa


Dakota (i/i/i), 19, Mississippi

“Tha STEM deatamach dhòmhsa oir tha e a’ teagasg sgilean smaoineachaidh breithneachail don chomann-shòisealta agus a’ togail dìoghras airson ùr-ghnàthachadh."

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Sgeulachd Iacob


Iacob, 19, Texas

“Bha an t-eagal orm agus lorg mi mi fhìn a’ ceasnachadh an e an obair-lann seo an t-àite ceart dhomh; Thuirt mi rium fhìn gun leanadh mi a’ cuimseachadh air taobh saidheans agus a’ togail a’ phàirt matamataigs nuair a bha feum air.”

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

A bhith nad “aon nighean”


Araha (i/i/i), 17, Illinois

“Agus chuir sin nam chuimhne, eadhon mar an aon nighean sa chlas agam, nach robh mi dha-rìribh nam aonar."

Sgeulachd Làn

Eòlas Beatha ann an Stem


Ariana (i/i/i), 15, California

“Thug an àrdachadh eòlais a bharrachd seo misneachd dhomh a bhith a’ farpais air sgioba nigheanan."

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Neach-teagaisg innleadaireachd grade 7


Gabrian (e/e/aige), 18, Carolina a Tuath

“Dh’ obraich e cho math leinn agus thug e oirnn faireachdainn gu robh luach cho mòr againn, agus aig an aon àm a’ faighinn tòrr spòrs le innleadaireachd agus dealbhadh.”

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Nuair a thòisich mi air Math a mhealtainn


Ashley (i/i/i), 22, New York

“Chunnaic mi an cumhachd a bha aig matamataigs gus mo thoirt nas fhaisge air mo cho-aoisean, agus ceangal a dhèanamh ri daoine le cùl-raointean fada eadar-dhealaichte bhon fheadhainn agam fhìn."

Sgeulachd Làn

Mar a thàinig i gu bhith na Cheimigear_


Zahria (i/i/i), 19, Missouri

“Bha e a’ còrdadh rium a bhith a’ dèanamh bheachdan, a’ clàradh dàta, a’ cur air mo chòta obair-lann beag agus goggles."

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Nigheanan STEM, caileagan làidir


Carolina (i/i/i), 18, Texas

“Thòisich mi a’ creidsinn nam chomasan a thaobh saidheans agus matamataigs mar thoradh air an taic làitheil agus an spionnadh.”

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Lover Rock Baile Beag


Madison (i/i/i), 20, Maine

“Is e a bhith a’ smaoineachadh a bhith comasach air oileanaich a bhrosnachadh agus a bhrosnachadh a tha gam bhrosnachadh.”

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

Mar a thuit mi ann an gaol le Math


Gun urra (e/e/aige), 23, New York

“Chuir a lùths, a togradh, agus a gaol air matamataigs ormsa gu bhith dèidheil air matamataigs cuideachd."

Sgeulachd Làn
sgrìobhadh peansail air pàipear

PF


Paige (i/i/i), 16, Pennsylvania

“Mar a chaidh mi a-steach don t-seòrsa obair robotics agus prògramadh, bha mi a’ smaoineachadh nach robh mi ullaichte no eadhon nach robh mi math gu leòr airson cuid de na dùbhlain a bha nam aghaidh, ach gu taingeil bha luchd-comhairle iongantach agam a threòraich mi agus a chuidich mi tro na h-uile. ”

Sgeulachd Làn