"Zdravo, moje ime je Brandon i ja sam Indijanac iz jugozapadne regije Sjedinjenih Država. Odrastajući, imao sam malo ili nimalo utjecaja da se usredotočim na svoje obrazovanje; Nisam naišao na radost u obrazovanju, uglavnom na čitanju zbog govorne smetnje i kašnjenja u obrazovanju, osobito tijekom dana čitanja naglas. Strah da ću govoriti i zvučati neobrazovano u javnosti utjecao je na moj akademski napredak, a nastavnici su me počeli prenositi iz razreda u razred. Tek kad sam krenuo u srednju školu, promijenio se moj stav prema obrazovanju. Tijekom šestog razreda započeo sam prve sate posvećene prirodoslovlju i matematici. Kako sam počeo čitati udžbenike, moja sposobnost razumijevanja materijala naglo se povećala, a i moje samopouzdanje. Mogao sam razgovarati pred svojim vršnjacima i učiteljima.

Moje novo zadovoljstvo u obrazovanju proizašlo je iz mog prvog pravog uvoda u obrazovanje temeljeno na STEM-u. U ovom trenutku svog života osjetio sam da sam sposoban steći obrazovanje. Uvijek sam uživao na časovima STEM -a od srednje škole tijekom završne godine srednje škole. Po ulasku na fakultet više sam se zanimao za meke znanosti u kombinaciji s osnovnim razredima opće znanosti. Moj fakultet je bio psihologija, jer je mozak najuzbudljiviji organ u tijelu. Moje opće znanje iz STEM -a omogućilo mi je uspjeh na fakultetu, posebno tijekom satova matematike vezanih za moj smjer psihologije.

Trenutno radim u Explori u Albuquerqueu u Novom Meksiku. Explora je neprofitni muzej znanosti o djeci. Naša je tvrtka osmišljena kako bi obogatila obrazovanje djece i njihovo razumijevanje STEM -a u mladoj dobi te potaknula odrasle da pronađu radost STEM obrazovanja. Uživam raditi u Explori jer mogu potaknuti one svih dobi da nađu zadovoljstvo u STEM područjima. Nikad se ne zna, moja jedna današnja mala interakcija može utjecati na nekoga da u budućnosti odluči započeti karijeru temeljenu na STEM-u."