Հանձնաժողովի հիմքում հեքիաթասացներն են: Ուղղակիորեն լսեք Միացյալ Նահանգների երիտասարդներից STEM ուսուցման իրենց անձնական փորձի մասին:
Անանուն (Նա/նրա/նրանք/նրանք), 29, Փենսիլվանիա
«Նրա ոգևորությունն իր աշխատանքի և ընդհանրապես մաթեմատիկայի հանդեպ ստիպեց ինձ սիրահարվել մաթեմատիկական հետազոտություններին, քանի որ նա համբերատար ցույց տվեց ինձ ակադեմիական կյանքի պարաններն ու որոգայթները»:
Դակոտա (նա/նրա), 19, Միսիսիպի
«STEM-ը շատ կարևոր է ինձ համար, քանի որ այն սովորեցնում է հասարակությանը քննադատական մտածողության հմտություններ և սերմանում է նորարարության կիրք»:
Ջեյքոբ, 19 տարեկան, Տեխաս
«Ես վախեցա և ինքս ինձ հարցրեցի՝ արդյոք այս լաբորատորիան ճիշտ վայրն էր ինձ համար, թե ոչ. Ես ինքս ինձ ասացի, որ կշարունակեմ կենտրոնանալ գիտական ասպեկտի վրա և կվերցնեմ մաթեմատիկական մասը, երբ դա անհրաժեշտ լինի»։
Արահա (նա/նրա), 17, Իլինոյս
«Եվ դա ինձ հիշեցրեց, որ նույնիսկ որպես իմ դասարանի միակ աղջիկը, ես իսկապես մենակ չէի»:
Արիանա (նրա), 15 տարեկան, Կալիֆորնիա
«Գիտելիքների այս լրացուցիչ խթանումն ինձ վստահություն տվեց՝ մրցելու բոլոր աղջիկների թիմում»:
Գաբրիան (նա/նրա), 18, Հյուսիսային Կարոլինա
«Նա այնքան լավ աշխատեց մեզ հետ և ստիպեց մեզ այդքան գնահատված զգալ, միևնույն ժամանակ շատ զվարճանալով ճարտարագիտության և դիզայնի հետ»:
Էշլի (նա/նրա), 22 տարեկան, Նյու Յորք
«Ես տեսա այն ուժը, որ մաթեմատիկան ուներ ինձ ավելի մոտեցնելու իմ հասակակիցների հետ և շփվելու ինձնից շատ տարբեր ծագում ունեցող մարդկանց հետ»:
Զահրիա (նա/նրա), 19, Միսսուրի
«Ինձ պարզապես դուր եկավ դիտարկումներ անելու, տվյալներ գրանցելու, իմ փոքրիկ լաբորատոր վերարկուն և ակնոցները հագնելու գաղափարը»:
Կարոլինա (նա/նրա), 18, Տեխաս
«Ես սկսեցի հավատալ գիտության և մաթեմատիկայի իմ կարողություններին նրանց ամենօրյա աջակցության և մղումների շնորհիվ»:
Մեդիսոն (նա/նրա), 20, Մեյն
«Ուսանողներին ոգեշնչել և խրախուսել կարողանալու միտքն է ինձ մղում»:
Անանուն (նա/նրա), 23, Նյու Յորք
«Նրա էներգիան, մոտիվացիան և մաթեմատիկայի հանդեպ նրա սերը հիմնականում ստիպեցին ինձ նաև սիրել մաթեմատիկան»:
Փեյջ (նա/նրա), 16, Փենսիլվանիա
«Երբ ես մտա ռոբոտաշինության և ծրագրավորման տեսակի աշխատանքի մեջ, ես մտածեցի, որ պատրաստ չեմ կամ նույնիսկ բավականաչափ լավը չեմ իմ դեմ ուղղված որոշ մարտահրավերների համար, բայց ես, բարեբախտաբար, զարմանալի դաստիարակներ ունեի, որոնք ինձ առաջնորդեցին և օգնեցին ինձ հաղթահարել այդ ամենը»:
