Գտնելով իմ կիրքը

Քելլի (նա/նրա), 22 տարեկան, Նյու Յորք

«Որպես STEM մանկավարժ՝ ես վերադարձել եմ մտածելու բոլոր փորձությունների և սխալների մասին, որոնց միջով անցել եմ՝ գտնելու այն, ինչ ինձ դուր է գալիս և ինչ կցանկանայի անել կարիերայի համար: Որպես երեխա, ես հիացած էի STEM-ի բազմաթիվ ոլորտներով, ես միշտ սիրել եմ գիտությունը, որքան հիշում եմ, բայց միշտ ինձ ասում էին, որ միայն խելացի մարդիկ կարող են հասնել գիտության, և ինձ ասում էին, որ ես երբեք չեմ կարող հասնել գիտության կարիերայի: Այդ մտածելակերպն ունեցել եմ իմ մանկության ընթացքում՝ տարրական դպրոցից մինչև ավագ դպրոց, այն երբեք չի դադարել: Ավագ դպրոցում ինձ ստիպում էին ընտրել ակադեմիան և ինձ տվեցին այնպիսիները, որոնք ինձ դուր չէին գալիս, կամ մարդիկ ինձ ասում էին, որ պետք է ինչ-որ բան չանեմ, որովհետև ես համր եմ, վերջում ես ընտրեցի ճարտարագիտությունը: Ավագ դպրոցի երկրորդ կուրսի դասի առաջին օրը ես գիտեի, որ դա ինձ դուր չի գալիս և երբեք չէի կարողանում միասին հասկանալ ֆիզիկա և մաթեմատիկա հասկացությունները: Բայց ես դրա միջով անցա, քանի որ զգում էի, որ այլընտրանք չունեմ, քանի որ փորձում էի ցույց տալ, որ կարող եմ դա անել, և ես անցա այդ առաջին տարին, բայց ես թշվառ էի: Այդ ընթացքում ես նաև դիմում էի պրակտիկայի Ամերիկյան բնական պատմության թանգարանում՝ որպես գիտության ուսուցիչ, չնայած ինձ ասացին, որ չպետք է դա անեմ, քանի որ բավականաչափ խելացի չեմ: Երբ ընդունվեցի, ես անչափ ուրախ էի, բայց միևնույն ժամանակ շատ էի խոսում, բայց դեռ պրակտիկա էի անցնում և երբ մարդկանց գիտության տարբեր ոլորտների մասին էի կրթում, հասկացա, թե որքան եմ սիրում գիտությունն ու կենսաբանությունը, և վերջապես գտա իմ կիրքը և այն, ինչ ես ուզում եմ անել որպես կարիերա: Ես շաբաթական 5 օր անցկացնում էի պրակտիկայի ընթացքում՝ ուսումնասիրելու նյութը և անընդհատ նոր բաներ սովորելու գիտության տարբեր ոլորտների մասին, որոնցով ես կրթում էի մարդկանց, և ես ավելի հիացա նրանով, թե որքան բազմազան է գիտությունը, և պրակտիկայի ավարտից հետո ես հասկացա իմ կիրքը: . Ես դեռ ամբողջ միջնակարգ դպրոցն անցել եմ ճարտարագիտության միջով և հազիվ եմ անցել դասերը, բայց այժմ ես բարգավաճում եմ որպես STEM մանկավարժ»:

IMG_0477

Որպես երեխա, ես հիացած էի STEM-ի բազմաթիվ ոլորտներով, ես միշտ սիրել եմ գիտությունը, որքան հիշում եմ, բայց միշտ ինձ ասում էին, որ միայն խելացի մարդիկ կարող են հասնել գիտության, և ինձ ասում էին, որ ես երբեք չեմ կարող հասնել գիտության կարիերայի: