«Սա պատմություն է այն մասին, թե ինչպես ես սիրահարվեցի մաթեմատիկային: Ամեն ինչ սկսվեց 4-րդ դասարանից, և ես հանդիպեցի իմ 4-րդ դասարանի ուսուցչուհուն, և նա միշտ իրեն մաթեմատիկոս էր համարում: Նրա էներգիան, մոտիվացիան և մաթեմատիկայի հանդեպ նրա սերը հիմնականում ստիպեցին ինձ նաև սիրել մաթեմատիկան: Մաթեմատիկա սովորելու նրա մեթոդներն ինձ համար այնքան հեշտ էր հասկանալ, որ դա զվարճալի էր դարձնում մաթեմատիկա սովորելը: Մի բանը, որն իսկապես օգնեց ինձ սովորել մաթեմատիկա, սովորելն էր բազմապատկել, ինչպես իմ 2 անգամ աղյուսակը, 5 անգամ աղյուսակը և այլն: Նա կարծում էր, որ ժամանակների աղյուսակը մաթեմատիկայի հիմքն է, և եթե դուք գիտեք ձեր ժամանակների աղյուսակը ձեր գլխի հետևից, ապա Մնացած մաթեմատիկան հով կլինի: Մի արտահայտություն կար, որը նա միշտ ասում էր մեզ, և դա էր «Անցի՛ր լրացուցիչ մղոնը», և նա բացատրեց, որ դա վերաբերում է ոչ միայն մաթեմատիկայի, այլև կյանքում: Եթե ​​դուք պատրաստ եք լրացուցիչ մղոն դնել որևէ բանում, ապա հեռու կգնաք: Ես դա ի սրտե ընդունեցի, քանի որ դեռ հիշում եմ այն ​​և դա կիրառում եմ ինժեներական իմ ապագա կարիերայի համար: Ես հավելյալ մղոնն անցել եմ 4-րդ դասարանում մինչև 12-րդ դասարան և շարունակելու եմ անցնել այդ լրացուցիչ մղոնը»: