PF
Փեյջ (նա/նրա), 16, Փենսիլվանիա
«Ես կցանկանայի ձեզ պատմել իմ STEM պատմությունը: Երբ ես փոքր էի, ես միշտ շեշտում էի, թե ինչն է ինձ իսկապես հետաքրքրում և ինչ կարիերա էի ուզում զբաղվել: Ինձ համար ամեն ինչ փոխվեց իմ առաջին կուրսից առաջ ամռանը, երբ ես մասնակցեցի Արհեստական ինտելեկտի ճամբարին, որն առաջարկվում էր Արևմտյան Փենսիլվանիայի տղաների և աղջիկների ակումբի կողմից: Ես գնացի ճամբար՝ բացարձակապես ոչ մի կապ չունենալով ռոբոտաշինության կամ ծրագրավորման հետ, բայց ես չգիտեի, թե որքան ազդեցիկ կլինի այդ ճամբարը, քանի որ այն կատալիզատոր էր STEM-ի, հիմնականում տեխնոլոգիայի և ճարտարագիտության նկատմամբ իմ խոր հետաքրքրության համար: Անկեղծ ասած, ես երբեք չեմ հետաքրքրվել STEM-ով, հատկապես երբ փոքր էի, որովհետև այն ամենը, ինչ ուզում էի անել, վարսահարդար լինելն էր կամ այլ զբաղմունքով զբաղվելը, բայց իմ ողջ կյանքի նպատակները փոխվեցին հենց որ ես ընդունվեցի Արհեստական ինտելեկտի ծրագիր: Ինձ համար խոչընդոտները, երբ խոսքը վերաբերում է STEM-ին, հիմնականում եղել են այն մարտահրավերները, որոնք առաջացել են ինձ համար, որոնց ես կարծում էի, որ պատրաստ չեմ: Երբ ես մտա ռոբոտաշինության և ծրագրավորման տեսակի աշխատանքի մեջ, ես մտածեցի, որ պատրաստ չեմ կամ նույնիսկ բավականաչափ լավը չեմ իմ դեմ ուղղված որոշ մարտահրավերների համար, բայց ես, բարեբախտաբար, ունեի զարմանալի դաստիարակներ, որոնք ինձ առաջնորդեցին և օգնեցին ինձ հաղթահարել այդ ամենը: Նրանք ինձ հայտնեցին, որ ես ի վիճակի եմ անել այն, ինչ կարծում էի, որ չեմ կարող անել, ինչը մեծապես մոտիվացրեց ինձ: Իմ մենթորները, որոնք օգնեցին և խրախուսեցին ինձ հետամուտ լինել STEM-ին, ահռելիորեն և ազնվորեն օգնեցին, որ նրանք պատճառ դարձան, որ ես հաղթահարել եմ այն խոչընդոտները, որոնց միջով պետք էի անցնել: Ամենակարևոր բանը, որ ես սովորել եմ STEM-ում, այն է, որ ես պետք է ձախողվեմ առաջ, այսինքն՝ ինչ էլ որ խառնվեմ, ես շարունակում եմ առաջ գնալ՝ չնայած դժվարություններին, և երբ համառում եմ ցանկացած խնդրի դեմ, միշտ լուծում կա: STEM-ում ներգրավված լինելու առավել շահավետ արդյունքը այն հմտություններն են, որոնք գալիս են տարածքի հետ միասին: Քանի որ ես այժմ այնքան մեծապես ներգրավված եմ ծրագրավորման և ռոբոտաշինության մեջ, վերջապես հասկանում եմ, որ խնդիրների լուծումն ու համբերությունը, որը գալիս է պայքարին, տալիս է լավագույն արդյունքը: Ես այնքան ոգևորված եմ, որ շարունակելու եմ STEM մասնագիտությունը և կարիերան ավագ դպրոցն ավարտելուց հետո: Փորձառությունները, որոնք ես ունեցել եմ մինչ այժմ իմ STEM ճանապարհորդության ընթացքում, ապշեցուցիչ էին: Ես մասնակցել եմ մի շարք միջոցառումների, որոնք ինձ բացարձակապես դուր են եկել, ինչպիսիք են գործնական ռոբոտաշինությունը, փոքր ռոբոտների և խաղերի ծրագրավորումը, արհեստական ինտելեկտի ասպեկտների մասին սովորելը, իրական աշխարհի փորձը և այլն: Ես հասկացա, որ գտել եմ այն, ինչ սիրում եմ անել, և դա երբևէ եղած լավագույն զգացումն է: Շնորհակալություն իմ STEM պատմությունը լսելու համար:
Երբ ես մտա ռոբոտաշինության և ծրագրավորման տեսակի աշխատանքի մեջ, ես մտածեցի, որ պատրաստ չեմ կամ նույնիսկ բավականաչափ լավը չեմ իմ դեմ ուղղված որոշ մարտահրավերների համար, բայց ես, բարեբախտաբար, ունեի զարմանալի դաստիարակներ, որոնք ինձ առաջնորդեցին և օգնեցին ինձ հաղթահարել այդ ամենը: