"Perché ho scelto di raccontare la mia storia" raccontata dai narratori

Ottobre 13, 2021

Ad oggi, oltre 300 giovani hanno coraggiosamente condiviso la loro esperienza STEM con la nonCommissione, indicando i successi e le sfide dell'apprendimento preK-12. Continuiamo a essere ispirati, umiliati e motivati ​​da tutto ciò che stiamo ascoltando. 

Abbiamo chiesto ad alcuni dei nostri narratori perché hanno scelto di partecipare alla unCommission e condividere la loro verità, e siamo entusiasti di condividere ciò che ci hanno detto. Il nostro artista Gioca a Steinberg ha anche creato immagini delle loro ragioni per condividere la loro storia, come raccontato dai nostri narratori. 

Ecco cosa abbiamo sentito da questi narratori: 

  • Credono nel potere della narrazione diffusa, che ha il potenziale per sconvolgere i modi di pensare tradizionali e sollevare comunità che sono troppo spesso emarginate.
  • Sanno che c'è così tanta variazione nel modo in cui viene sperimentato lo STEM ed è importante riflettere su ciò che possiamo imparare da queste diverse prospettive. Molte volte, queste storie potrebbero persino rivelare qualcosa di completamente inaspettato. 
  • I narratori hanno condiviso che quel razzismo ha soffocato le voci di intere comunità di colore e la UNCommission crea una piattaforma per questi giovani per essere ascoltati profondamente. 
  • Sperano che le loro storie ispirino gli altri a condividere le loro realtà ed elevino le loro voci a questo sforzo nazionale.  

Siamo così grati a tutti i nostri narratori senza commissione per aver co-creato questa comunità e aver usato collettivamente le loro voci per migliorare l'apprendimento STEM per tutti i giovani negli Stati Uniti. 

Queste illustrazioni mostrano i nostri narratori in primo piano con le loro ragioni per condividere la loro storia con la nonCommissione scritta intorno a loro. I nostri narratori sono al fianco di altri influenti esperti STEM, tra cui George Washington Carver, Valerie Thomas, Ellen Ochoa, Percy Julian, Ruby Hiros, Franklin Chang-Diaz e Karlie Noon.
Citazioni senza commissione V2a

Queste illustrazioni presentano citazioni di quattro narratori: Kendra Hale, Kaitlyn Varela, Dorianis Perez e un narratore anonimo. Le immagini mostrano in primo piano i nostri narratori con i motivi per condividere la loro storia con la nonCommissione scritta intorno a loro. I nostri narratori sono al fianco di altri influenti esperti STEM, tra cui George Washington Carver, Valerie Thomas, Ellen Ochoa, Percy Julian, Ruby Hiros, Franklin Chang-Diaz e Karlie Noon.

Ringraziamo i nostri narratori che hanno condiviso con noi le loro riflessioni, le cui citazioni e storie complete potete leggere di seguito: 

"Sapevo di voler essere coinvolto nel progetto The unCommission perché apre una piattaforma per una narrazione diffusa con la missione di promuovere l'equità razziale nell'educazione STEM. Il potere di questo racconto è che attiva l'apprendimento e mira ad espandere la consapevolezza delle esperienze vissute di coloro che conoscono intimamente le infinite manifestazioni dell'oppressione. Credo nell'esercitare il muscolo dell'azione collettiva e la portata dell'impatto collettivo per interrompere i percorsi della violenza oppressiva." -Kendra Hale

"Volevo partecipare all'unCommission perché penso che sia molto importante evidenziare l'esperienza unica di ogni individuo attraverso l'educazione STEM in questo paese e questo è particolarmente vero per gli studenti di minoranza sottorappresentati perché raramente ci viene data una piattaforma per essere ascoltati. Ho deciso di condividere la mia storia per poter far sapere agli altri che tutti noi abbiamo avuto esperienze diverse e queste sono proprio le esperienze che ci modellano e ci portano a diventare quello che siamo oggi. Ma, anche così, dovremmo sempre imparare da questi e crescere per sfidare le probabilità contro di noi e sfidare davvero ciò che gli altri potrebbero pensare erroneamente del nostro futuro." - Dorianis Perez (leggi Usare STEM per superare)

"Ho deciso di raccontare la mia storia perché volevo che gli altri sperimentassero un fascino per la scienza nel modo in cui ho sperimentato io - e questo non vuol dire che non abbia fatto fatica all'inizio - ma i miei insegnanti sono stati fantastici e mi hanno davvero spinto verso un campo della scienza, che Ho apprezzato. Voglio aiutare gli altri a condividere la loro storia e lasciare che abbiano voce nell'educazione STEM perché per me l'esperienza di tutti è importante." - Kaitlyn Varela (leggi La storia di Kaitlyn)

"Nella mia storia, le esperienze inaspettate in STEM hanno il potere di coltivare grandi sogni e portare a nuove scoperte sorprendenti. Un incoraggiamento più equo e attivo delle STEM in questo paese potrebbe aprire migliaia di nuove opportunità e io voglio farne parte." - Narratore anonimo (leggi Matematica: una storia di amore, odio... e ancora amore)