「オンリーガール」であること
アラハ(彼女/彼女/彼女)、17歳、イリノイ州
「そして、クラスで唯一の女の子であったとしても、私は本当に一人ではないことを思い出しました。」
ストーリーテラーは、委員会の中心にあります。 STEM学習の個人的な経験について、米国中の若者から直接聞いてください。
アシュリー(彼女/彼女/彼女の)、22歳、ニューヨーク
「数学には、仲間との距離を縮めたり、自分とはまったく異なるバックグラウンドを持つ人々と交流したりできる力があることがわかりました。」
ソフィア (彼女/彼女/彼女の)、23 歳、ペンシルベニア州
「STEM には、創造性、実践的な作業と学習、コミュニティへの関与、そしてほんの少しの知識と才能など、あらゆるものが少しずつ含まれているため、他の分野で働きたいと思ったことは一度もないことに気付きました。」