C博士の6年生の理科の授業

ストーリーテラー: ペイトン(彼女/彼女/彼女)、23、ルイジアナ

こんにちは、私の名前はPaytonCulclagerです。 私は現在、ルイジアナ州ニューオーリンズのトゥレーン大学で働いているHLAラボ技術者です。 私はルイジアナ州ザビエル大学を卒業したばかりで、理学士号を取得し、生物学の学士号を取得し、化学の副専攻とフランス語の副専攻を取得しました。 そして、私は優秀な成績で卒業したので、それが大好きです。 しかし、基本的に、私の話はC博士のXNUMX年生の理科の授業についてです。 私はいつも科学的なことに興味がありました。 名前はありませんでした。 しかし、私の父はいつも家の中で物を混ぜることについて私の主張に同意しました、私は私のバービーを取り出してローションとヘアジェルとボディウォッシュを混ぜ合わせて自分自身を「混ぜる」と呼びました。 科学者であること、あなたは知っています。 それで、私の両親はその時それをどうしたらいいのか本当に知りませんでした。 彼らは女の子のための科学キットを持っていませんでした。 だから彼らは私にバービーなどをくれて、それを手に入れさせてくれました。 

しかし、私は幼い頃からずっと科学に興味を持っていました。 さて、ミズーリ州でXNUMX年生になったとき、理科の先生であるC博士に会いました。C博士にはXNUMXつの本当にクールなことがありました。XNUMXつは、彼は黒人でした。その時点まで。 かっこいいですね。 私に科学を教えてくれる黒人がいました。 そしてXNUMXつ、それは科学でした。 以前、彼らはあなたにかわいいものを与えて、雲について話します。 そして、私たちは水循環のように話します、あなたが知っている、より小さなグレードでは、XNUMX、XNUMX、XNUMX、XNUMX年生。 しかし、XNUMX年生のとき、私は物事が深刻になったことを覚えています。 その時、勉強を始めたのを覚えています。 それが、科学とは何か、そしてそれを私の人生にどのように適用するかを本当に理解し始めたことを覚えています。 そして、C博士が私たちにビデオを見せてくれたのを覚えています。 ビル・ナイ・ザ・サイエンス・ガイをたくさん見たり、ティムとモービーと一緒に人生の事実をたくさん見たりしました。 それで、私たちは彼らが持っていたそれらの小さなチャンネルのすべて、彼らが当時私たちのために持っていたそれらの種類のリソースを見ました。 そして、彼は私たちに本当に関連性のあるクリップを見せてくれ、YouTubeにアクセスして、水循環や光合成のようなものを思い出すのに役立つ小さな曲を検索しました。今日までその光合成の曲を覚えています。 彼は私たちのためにそれを何度も繰り返して、私たちがそれを私たちの頭の中に入れるようにしました。 

そして基本的に、私は物語を語っています。なぜなら、私を適切な方法で科学に紹介してくれたC博士に感謝しているからです。 そして、私はとてもクールでした。 それは、私が科学のキャリアを追求するつもりであり、世界がどのように機能するかを学ぶつもりであるという私の頭の中の考えを本当に固めました。 それが私の話です。 これを聞いている方、またはたまたま聞いてくださった方、C博士、ありがとうございましたが、本当に感謝しています。 そうです、私と同じように、より多くの子供たち、特により多くの少数派や恵まれない子供たちが科学に紹介されることを願っています。 それは本当に面白いので、彼らはそのような分野に入ることができます、そしてそれは皆のためです。 ありがとうございました。 

C博士に、適切な方法で科学を紹介してくれたことに感謝しています…それは、私が科学でのキャリアを追求するという私の頭の中での考えを本当に固め、世界がどのように学んでいるかを学ぶつもりでした。動作します。