ストーリートランスクリプト：

「私はかなり好奇心旺盛な子供として育ち、両親が私をミス・インクイジティブと呼ぶまでになりました。何でもすべてについて尋ねる質問が無限に続くためです。 「HowIt'sMade」は、私が「なぜ」だったのかを分析したので、私のお気に入りのショーでした。 常に 見つけようとしています。 マシュマロのメカニズムから、私のオレオにあったものまで、私は各エピソードが信じられないほど魅力的であることに気づきました。 ですから、STEMに行きたいと言っても驚くことではないかもしれませんが、それを追求する私の旅は確かにスムーズなものではありませんでした。 

私の好奇心は中学生で本当に刺激されました、そして私は医学の考えが大好きです。なぜなら、ドアを通って来る各患者は医者が解決する必要がある謎だったからです。 それはついに私がいつも探していた「理由」のように思えました。 でも、高校生の時もぶつかり続ける苦労に初めて直面したのはこの時期でした。 そのようなSTEMの職業、またはSTEMとは何かをグーグルで検索したときに最初に目にするのは、常に技術的な専門用語であり、実際に誰かを失望させる可能性があります。 STEMの将来の学生のために存在する知識の流れは、これが実際にはそのような限られた知識の側面であるときに、単に「何」を示しているだけであるという点で、一種の恐ろしいものです。 私は今でも、「いったいどこに 『なぜ』があるのか​​？ それの適用はどこにありますか？」 

実際、私たちは学校に通い、高等教育を追求しています...少なくとも、私たちのキャリアに役立つ情報を収集するように言われています。 しかし、これが存在するタイプの情報であることを見て、私たちは本当にですか？ 私たちは本当に若者の心の好奇心と飢餓に応える知識を生み出す教育システムとしてですか？ 私たちは若者として、現実の世界で使えるものを本当に望んでいます。 たとえば、化学と心理学での私の経験を比較すると、たとえば化学では、物質の状態、それらがどのように変化するか、それに関連する式と概念についてすべてを学びます。なぜそれが本当に重要なのかわからないので、理解する必要があります。 一方、AP心理学の私の先生は、学ぶべき用語のリストを私たちに与えるのではなく、概念が重要である理由、脳内のどのホルモンが私たちを幸せまたは悲しませているのか、私たちが恐れているときにどのような身体的メカニズムが作用するのかを実際に説明しました。 そして、それはすべて自己に関連していて、個人的に適用可能だったので、この知識は私に非常に共鳴し、そのために神経科学への私の愛を育むのにも役立ちました。 これらのXNUMXつの形式の指示で私がどのように異なって反応したかを見ると、すぐにその質問が私の仲間からいつも頭に浮かびました。 「これはいつ使用するのですか？ これは私を助けるつもりですか？」 そしてこれは、多くの学生がSTEMクラスで持っている瞬間的なターンオフです。 

それで、今、それはエキサイティングな質問を提起します、「もしも？」 教育をより適切にできるようにしたらどうなるでしょうか。 学校での学習が日常生活にどのように直接関係しているかを生徒に示すとどうなるでしょうか。 どんなに強力な勢いが生まれるか想像するしかありません。