Ертегілер айтқандай «Мен неге өз тарихымды айтуды таңдадым»
Қазан 13, 2021
Бүгінгі күнге дейін 300-ден астам жас коммерциялық емес ұйыммен STEM тәжірибесімен батыл түрде бөлісіп, 12-ге дейінгі оқытудың жетістіктері мен қиындықтарына тоқталды. Біз естігеннің бәрінен шабыттануды, кішіпейілділікті және ынталандыруды жалғастырамыз.
Біз кейбір әңгімешілерімізден сұрадық неге олар Комиссияға қатысуды және өз шындықтарымен бөлісуді таңдады, және біз олардың бізге айтқандарымен бөлісуге қуаныштымыз. Біздің суретші Стейнбергті ойна сонымен қатар әңгімешілеріміз айтып бергендей, олардың өз тарихын бөлісу себептері туралы көрнекі бейнелер жасады.
Міне, осы әңгімешілерден естігеніміз:
- Олар дәстүрлі ойлау әдістерін бұзатын және тым жиі маргинализацияланған қауымдастықтарды көтеретін әлеуеті бар кең тараған әңгімелердің күшіне сенеді.
- Олар STEM -де тәжірибе алуан түрлі болатынын біледі, және біз осы әр түрлі көзқарастардан не үйренуге болатыны туралы ойлану маңызды. Көптеген жағдайларда бұл әңгімелер мүлдем күтпеген нәрсені ашуы мүмкін.
- Әңгімешілер бұл нәсілшілдік түрлі түсті қоғамдастықтардың дауысын басып тастағанын айтты, ал Комиссионерлік бұл жастарға терең есту үшін алаң жасайды.
- Олар өздерінің әңгімелері басқаларды өздерінің шындықтарымен бөлісуге шабыттандырады және осы ұлттық күш -жігерге өз дауыстарын көтереді деп үміттенеді.
Біз барлық қауымдастықты құрған және Америка Құрама Штаттарындағы барлық жастар үшін STEM-ді жақсарту үшін өз дауыстарын қолданғаны үшін барлық комиссионерлерге алғыс айтамыз.
Бұл суреттерде төрт ертегішінің цитаталары бар: Кендра Хейл, Кайтлин Варела, Дорианис Перес және анонимді әңгімеші. Суреттерде біздің әңгімешілерді олардың айналасында жазылған комиссиямен бөлісу себептері көрсетілген. Біздің әңгімешілер STEM-дің басқа да ықпалды сарапшыларымен бірге тұрады, оның ішінде Джордж Вашингтон Карвер, Валери Томас, Эллен Очоа, Перси Джулиан, Руби Хирос, Франклин Чанг-Диас және Карли Нун.
Бізбен ой бөліскен, толық дәйексөздері мен әңгімелерін төменде оқи аласыздар:
«Мен UnCommission жобасына қатысқым келетінін білдім, себебі ол STEM білімінде нәсілдік теңдікті дамыту миссиясымен кеңінен әңгіме құруға платформа ашады. Бұл ертегінің күші - бұл оқуды белсендіреді және қысымның шексіз көріністерін жақсы білетіндердің өмірлік тәжірибесі туралы сананы кеңейтуге бағытталған. Мен зорлық-зомбылық жолдарын бұзу үшін ұжымдық әрекеттің бұлшықеттерін және ұжымдық әсер етуді жүзеге асыруға сенемін.« - Кендра Хейл
«Мен комиссияға қатысқым келді, өйткені менің ойымша, бұл елдегі STEM білімі арқылы әр адамның жеке тәжірибесін бөліп көрсету өте маңызды және бұл әсіресе аз қатысатын студенттерге қатысты, өйткені бізге сирек есту алаңы беріледі. Мен басқаларға біздің барлығымызда әртүрлі тәжірибелер болғанын және бізді қалыптастыратын және бізді бүгінгі кім болуға жетелейтін тәжірибе екенін білу үшін өз оқиғаммен бөлісуді шештім. Бірақ, соған қарамастан, біз әрқашан осылардан сабақ алуымыз керек және бізге қарсы келеңсіздіктерге қарсы тұру үшін өсуіміз керек және басқалардың біздің болашағымыз туралы қате ойлайтынына шын мәнінде қарсы тұруымыз керек.« - Дорианис Перес (оқыңыз Жеңу үшін STEM қолдану)
"Мен өз оқиғамды айтуды жөн көрдім, өйткені мен басқалардың ғылымға деген құмарлығын мен сияқты сезінуін қаладым - бұл мен басында күрескен жоқпын деген сөз емес - бірақ менің ұстаздарым керемет болды және мені шынымен ғылым саласына итермеледі. бағаладым. Мен басқаларға өз тарихымен бөлісуге көмектескім келеді және оларға STEM білімінде өз дауысын айтуға мүмкіндік бергім келеді, өйткені мен үшін әркімнің тәжірибесі маңызды.« - Кейтлин Варела (оқыңыз Кейтлин тарихы)
«Менің әңгімемде STEM-дегі күтпеген тәжірибелер үлкен армандарды дамытып, таңғажайып жаңа ашылуларға жетелейді. Бұл елде STEM-ді неғұрлым тең және белсенді түрде ынталандыру мыңдаған жаңа мүмкіндіктерді ашуы мүмкін және мен оның бір бөлігі болғым келеді.« - Анонимді әңгімеші (оқыңыз Математика: Махаббат, жек көру... және қайтадан махаббат туралы әңгіме)
