"ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ನಾನು ಯಾಕೆ ಆರಿಸಿಕೊಂಡೆ" ಎಂದು ಕಥೆಗಾರರು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ
ಅಕ್ಟೋಬರ್ 13, 2021
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, 300 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಯುವಕರು ತಮ್ಮ STEM ಅನುಭವವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಇದು PreK-12 ಕಲಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲವುಗಳಿಂದ ನಾವು ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ವಿನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೆಲವು ಕಥೆಗಾರರನ್ನು ಕೇಳಿದೆವು ಏಕೆ ಅವರು ಆಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕಲಾವಿದ ಸ್ಟೈನ್‌ಬರ್ಗ್ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಾರರು ಹೇಳಿದಂತೆ ತಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಕಾರಣಗಳ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಕಥೆಗಾರರಿಂದ ನಾವು ಕೇಳಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿದೆ:
- ಅವರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
- STEM ಹೇಗೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ನಾವು ಏನನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಬಾರಿ, ಈ ಕಥೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾದದ್ದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು.
- ವರ್ಣಭೇದ ನೀತಿಯು ಇಡೀ ಬಣ್ಣದ ಸಮುದಾಯಗಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕುಂಠಿತಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕಥೆಗಾರರು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ ಈ ಯುವಜನರಿಗೆ ಆಳವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಒಂದು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
- ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳು ಇತರರಿಗೆ ತಮ್ಮ ನೈಜತೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಈ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಎತ್ತುವಂತೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ಎಲ್ಲ ಯುವಜನರಿಗೂ STEM ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಈ ಸಮುದಾಯವನ್ನು ಸಹ-ರಚಿಸಿದ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾಗಿ ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಲ್ಲದ ಕಥೆಗಾರರಿಗೆ ನಾವು ತುಂಬಾ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ.
ಈ ಚಿತ್ರಣಗಳು ನಾಲ್ಕು ಕಥೆಗಾರರಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಕೇಂದ್ರ ಹೇಲ್, ಕೈಟ್ಲಿನ್ ವಾರೆಲಾ, ಡೊರಿಯಾನಿಸ್ ಪೆರೆಜ್ ಮತ್ತು ಅನಾಮಧೇಯ ಕಥೆಗಾರ. ಚಿತ್ರಗಳು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಾರರನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಥೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಬರೆದಿರುವ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಾರರು ಜಾರ್ಜ್ ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಕಾರ್ವರ್, ವ್ಯಾಲೆರಿ ಥಾಮಸ್, ಎಲ್ಲೆನ್ ಒಚೊವಾ, ಪರ್ಸಿ ಜೂಲಿಯನ್, ರೂಬಿ ಹಿರೋಸ್, ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್ ಚಾಂಗ್-ಡಯಾಜ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಲಿ ನೂನ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ STEM ತಜ್ಞರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ನಮ್ಮ ಕಥೆಗಾರರಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವರ ಪೂರ್ಣ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕೆಳಗೆ ಓದಬಹುದು:
"STEM ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಜನಾಂಗೀಯ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಧ್ಯೇಯದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಇದು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅನ್ ಕಮಿಷನ್ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಈ ಕಥೆ ಹೇಳುವ ಶಕ್ತಿಯು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಕಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವವರ ಜೀವಂತ ಅನುಭವಗಳ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯ ಹಿಂಸೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ನಾಯುವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತಲುಪುವಲ್ಲಿ ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ." - ಕೇಂದ್ರ ಹಳೇ
"ನಾನು ಒಪ್ಪಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ STEM ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನನ್ಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಅಲ್ಪಸಂಖ್ಯಾತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಮಗೆ ಕೇಳಲು ಬಹಳ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ವೇದಿಕೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಇತರರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಇವುಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಯಾರೆಂಬುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅನುಭವಗಳಾಗಿವೆ. ಆದರೆ, ಹಾಗಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಇವುಗಳಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವಿರುದ್ಧದ ವಿರೋಧವನ್ನು ಧಿಕ್ಕರಿಸುವಂತೆ ಬೆಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸವಾಲು ಹಾಕಬೇಕು." - ಡೋರಿಯಾನಿಸ್ ಪೆರೆಜ್ (ಓದಿ ಹೊರಬರಲು STEM ಬಳಸುವುದು)
"ನಾನು ನನ್ನ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇತರರು ನನ್ನಂತೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮೋಹವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ಮತ್ತು ನಾನು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ - ಆದರೆ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶ್ರೇಷ್ಠರು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರದತ್ತ ನನ್ನನ್ನು ತಳ್ಳಿದರು ನಾನು ಮೆಚ್ಚಿದೆ. ನಾನು ಇತರರಿಗೆ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ STEM ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿ ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಅನುಭವವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ." - ಕೈಟ್ಲಿನ್ ವರೇಲಾ (ಓದಿ ಕೈಟ್ಲಿನ್ ಕಥೆ)
"ನನ್ನ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, STEM ನಲ್ಲಿನ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅನುಭವಗಳು ದೊಡ್ಡ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಹೊಸ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ STEM ನ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಾನ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ಸಾವಿರಾರು ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದರ ಭಾಗವಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ." - ಅನಾಮಧೇಯ ಕಥೆಗಾರ (ಓದಿ ಮಠ: ಪ್ರೀತಿಯ ಕಥೆ, ದ್ವೇಷ ... ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಪ್ರೀತಿ)
