야즈민의 이야기

소설가: 야즈민(그녀), 16세, 애리조나

이야기 대본: 

"STEM과의 첫 만남은 XNUMX학년 과학 박람회 프로젝트 심사에서였습니다. 이때 비판을 받기도 했지만 그 이면에는 객관적인 이유가 있었다. 이전에는 학교에서 주관적인 추론이 모든 것을 압도했다고 믿게 되었고 운이 좋은 사람이 내 프로젝트나 과제를 판단하는 것이라고 생각했습니다. 객관적인 추론이 있다는 것을 이해한 것은 과학을 통해 평가와 방정식이 있는 추론 패널이 나에게 알려지기 전까지였습니다. 그리고 그것을 통해 그들은 나에게 설명과 내가 앞으로 나아갈 수 있었던 방법을 주었다. 그리고 STEM이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 그 이후로 나는 매년 과학 경시 대회에 참가했고 심지어 국가 과학 경시 대회에도 참가했습니다. 과학 박람회 프로젝트 내에서 시작된 그 꽃은 내가 심장 전문의가 되기 위해 STEM 내에서 직업 경력을 추구하도록 이끌었습니다. 그래서 지금은 과학 수업을 들을 때마다 XNUMX학년 프로젝트에 대해 생각합니다. 그것이 내가 그 자리에 있다는 느낌을 갖게 했습니다. 나는 소외감을 느끼지 않았고 내가 거기에 있어서는 안 된다고 생각하지 않았다. 모든 일에는 순서와 순서가 있다는 것을 처음으로 느꼈습니다."

Jazmine

나는 과학 수업에 들어갈 때마다 XNUMX학년 프로젝트에 대해 생각합니다. 소외감을 느끼지도 않고 거기에 있어서도 안 된다고 생각하지 않았습니다. 모든 일에는 순서와 순서가 있다는 것을 처음으로 느꼈습니다.