ຄົນຮັກເມືອງນ້ອຍ Rock

Madison (ນາງ/ນາງ/ນາງ), 20, Maine

“ດົນ​ເທົ່າ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈື່​ໄດ້, ການ​ເລືອກ​ເອົາ​ກ້ອນ​ຫີນ​ເຢັນ​ເປັນ​ເລື່ອງ​ທຳ​ມະ​ດາ. ສະນັ້ນເມື່ອຂ້ອຍອາຍຸພໍທີ່ຈະຕອບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຢາກເປັນເມື່ອຂ້ອຍເຕີບໃຫຍ່, ມັນແມ່ນນັກທໍລະນີສາດສະ ເໝີ ໄປ.

ການໄປມະຫາວິທະຍາໄລ Maine Farmington ແມ່ນທາງເລືອກທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດນັບຕັ້ງແຕ່ຂ້ອຍມາຈາກເມືອງຕໍ່ໄປ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ Farmington ທັງຫມົດ. ມັນເປັນເມືອງນ້ອຍໆທີ່ສວຍງາມ, ສະນັ້ນການຢູ່ໃກ້ກັບບ້ານແມ່ນບໍ່ມີສະຫມອງ.

ຂ້ອຍຖືກເອົາຄືນເມື່ອຂ້ອຍເລີ່ມຮຽນວິຊາທໍລະນີສາດໃນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງຂອງປີ 2019. ໂລກແມ່ນປົກກະຕິກວ່າ, ຫ້ອງຮຽນໃຫຍ່ເຕັມທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນັກຮຽນກະຕືລືລົ້ນ. ຄູສອນທີ່ຂ້ອຍມັກຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ທ່ານ H, ໄດ້ບອກຂ້ອຍໃຫ້ເຂົ້າຫາສາດສະດາຈານ D. ຂ້ອຍໄດ້ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນທໍລະນີສາດກັບລາວແລະລາວໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ກ່ຽວກັບອາຊີບທໍລະນີສາດແລະຄວາມມັກຂອງນາງ.

ສາດສະດາຈານ D ແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດາຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍແລະເປັນແຮງບັນດານໃຈທີ່ UMF. ຄວາມກະຕືລືລົ້ນຂອງນາງສໍາລັບວິທະຍາສາດໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍປ່ຽນເສັ້ນທາງໃນວິທະຍາໄລ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ປ່ຽນ​ຈາກ​ວິ​ຊາ​ທໍ​ລະ​ນີ​ສາດ​ເປັນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​. ຂ້ອຍຮັກວິທະຍາສາດຫຼາຍ ແລະນີ້ຈະເປັນໂອກາດສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະສືບຕໍ່ຜົນປະໂຫຍດຂອງຂ້ອຍຕະຫຼອດອາຊີບຂອງຂ້ອຍ.

ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ການ​ດົນ​ໃຈ​ແລະ​ຊຸກ​ຍູ້​ນັກ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ. ຖ້າຂ້ອຍມີມື້ທີ່ບໍ່ດີຫຼືຄິດກ່ຽວກັບການຂ້າມວຽກບ້ານຫຼືຫ້ອງຮຽນຂ້ອຍສະເຫມີຢຸດແລະຄິດ; ມື້​ນີ້​ໃນ​ຫ້ອງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ພາດ​ພິ​ເສດ​ຂອງ​ປັນ​ຍາ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ຈາກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຕະ​ຫຼອດ​ຊີ​ວິດ.

ກັບອາຈານຍິງທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສົນທະນາກ່ຽວກັບການຂາດແມ່ຍິງໃນ STEM. ການເຂົ້າວິທະຍາໄລເປັນວິຊາທໍລະນີສາດເຄີຍເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢ້ານ, ມັນກໍ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍເປັນນໍ້າມັນ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະໄດ້ເປັນຄູສອນວິທະຍາສາດຊັ້ນສູງຍິງ. ຂ້ອຍຢາກໃສ່ເກີບແຕະໝົດມື້ ແລະຫວັງວ່າຈະເປັນຄົນທີ່ນັກຮຽນລໍຖ້າເບິ່ງ.

ມາຮອດປະຈຸ, ການຢູ່ໃນພາກສະຫນາມ STEM ແລະໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນພາກສະຫນາມດ້ວຍຄວາມສະຫມັກໃຈສອງສາມຄັ້ງ, ເປັນການລະເບີດ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຫວັງ​ວ່າ​ອາ​ນາ​ຄົດ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​ສໍາ​ລັບ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແລະ​ທຸກ​ມື້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຝັນ​ທີ່​ຈະ​ກັບ​ຄືນ​ໄປ​ບ່ອນ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ.”

ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ການ​ດົນ​ໃຈ​ແລະ​ຊຸກ​ຍູ້​ນັກ​ຮຽນ​ແມ່ນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ.