"Ny zavatra voalohany eritreretiko rehefa mieritreritra ny STEM aho dia ny fifandraisako aminy, izay olona vao avy nahazo diplaoma tamin'ny sehatry ny STEM ary mikasa ny hanohy ny fianarako ambony ao. Ary miverina indroa koa aho ary miasa ho mpanabe momba ny siansa. Ary mampahatsiahy ahy be dia be ny fony aho mbola mpianatra tany amin'ny sekoly ambaratonga fototra, antonony ary lycée, satria tena sahirana aho tamin'ny matematika, izay taranja matematika na taranja izay tena tafiditra amin'ny matematika dia zavatra niaretako mafy. Hatramin'ny kilasy voalohany na faharoa dia heveriko fa nanana fanampiana sy matematika fanampiny aho, na mipetraka miaraka amin'ny mpampianatra, na manakarama mpampianatra ivelany. Nanana mpampianatra ivelany maromaro aho, fantatrao, nandritra ny taona maro. Ary ny matematika no zavatra tsy maintsy niasako foana. Ny tiako holazaina dia fantatro fa satria neurodivergent aho dia manana ADHD, ary manana fahasembanana amin'ny fianarana antsoina hoe fikorontanan'ny asa mpanatanteraka aho, izay sarotra ho ahy ny mahatakatra ny fitoviana sy ny dingana matematika lava. Tsy zavatra manindry ao an-tsaiko fotsiny izany. Tsy manana atidoha matematika aho. Ary tsaroako tany amin'ny sekoly ambaratonga faharoa indrindra fa ny fotoana ratsy indrindra. Tsaroako ny taona zandriny tao amin'ny lisea, tsy maintsy nifindra mpampianatra matematika indroa aho, satria tena mampalahelo izany. Ny tiako holazaina dia anisan'ny antony ny mpampianatra matematika voalohany ahy dia tsy nanaja ny drafitra 504 nosoratako ary tena tsara dia tsara. Ary nanjary niharihary fa tsy noraharahainy fa sahirana aho. Ka nisy zavatra nahitsy izany. Ary raha nifindra tany amin'ny mpampianatra iray izay mikarakara bebe kokoa aho, dia mbola nanana kilasy iray manontolo hokarakaraina izy. Ary tsy afaka nanamarina ahy foana izy ary nanao izay hahazoana antoka fa azoko ny zava-drehetra. Te hilaza aho fa raha nipetraka tao amin'ireo kilasy ireo aho dia azoko ny zava-nitranga. Angamba, angamba 45, ho tia ny 65 isan-jaton'ny fotoana. Ary tsy manao izany aho, ny matematika dia tsy nikitika tsara tamiko. Ary izany dia zavatra izay mety ho entin'ny olona ka hilaza hoe, Oh, eny, raha tsy matematika ianao, ahoana ny fianaranao siansa. Ary izany dia satria tsy ny siansa rehetra no mifototra amin'ny matematika. Ary tsy ny zavatra rehetra mifototra amin'ny matematika no mifanipaka amin'ny siansa. Tiako ny siansa, ary tiako ny STEM, saingy tsy afaka manao matematika aho. Noho izany dia tena tsara vintana aho fa nandao ny sekoly ambaratonga faharoa ary niditra tao amin'ny oniversite, dia afaka nahita mpampianatra sy profesora maromaro izay tena nanampy ahy tamin'ny fifindrako ho amin'ny siansa, fa tsy ny siansa mifototra amin'ny matematika manokana. Ary tsy maninona, faly be aho manomboka ny dingana manaraka. Amin'ny diako eo amin'ny fiainako dia hanohy hanao siansa mandritra ny androm-piainako aho. Ary fantatro ny matematika tokony ho fantatro ary izany no tena zava-dehibe indrindra ary ny tiako hanampiana ny hafa dia ny mahatakatra na dia tsy mahay amin'ny ampahany iray na fizarana iray manontolo amin'ny zavatra iray aza ianao dia tsy midika fa izany zavatra tsy maintsy adinoinao manontolo. Raha tia siansa ianao, nefa tsy mahay matematika. Tsy maninona izany."