ശബ്ദങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നു
ഞങ്ങളുടെ ഭാവി കണ്ടുപിടുത്തക്കാരുടെ
ജനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വിളി
STEM പഠനത്തിനും അവസരത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള പ്രവർത്തനത്തിന് തയ്യാറുള്ള പരിഗണനകൾ തിരിച്ചറിയുന്നതിനായി 600 ചെറുപ്പക്കാർ അവരുടെ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കുവെച്ച ബൃഹത്തായതും വൈവിധ്യമാർന്നതും പങ്കാളിത്തമുള്ളതുമായ അവസരമാണ് അൺകമ്മീഷൻ.
ഈ കഥകളിൽ നിന്ന്, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും, പ്രത്യേകിച്ച് ബ്ലാക്ക്, ലാറ്റിൻക്സ്, നേറ്റീവ് അമേരിക്കൻ കമ്മ്യൂണിറ്റികൾ എന്നിവർക്ക് തുല്യമായ STEM വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിനുള്ള വഴി ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്ന മൂന്ന് ഉൾക്കാഴ്ചകൾ ഉയർന്നുവന്നു.
യുവാക്കൾ വിട്ടുകൊടുത്തില്ല; അവർ തീപിടിച്ചു, STEM-ൽ ഒരു മാറ്റം വരുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
ചെറുപ്പക്കാർക്ക് STEM-ൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
STEM-ൽ ഉള്ളവരെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും ശക്തമായ ശക്തിയാണ് അധ്യാപകർ.
അൺകമ്മീഷൻ കഥാകൃത്തുക്കൾ
21
വയസ്സ് (മധ്യ പ്രായം)
82%
നിറമുള്ള ആളുകൾ
75%
സ്ത്രീ അല്ലെങ്കിൽ നോൺ-ബൈനറി
100%
കഥാകൃത്തുക്കളുടെ പിന്തുണയുള്ള മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് അവരുടെ കഥയെക്കുറിച്ച് കേട്ടു
38
വാഷിംഗ്ടൺ ഡിസി ഉൾപ്പെടെയുള്ള സംസ്ഥാനങ്ങൾ
മുന്നോട്ടുള്ള പാത
പത്ത് വർഷം മുമ്പ്, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ വെല്ലുവിളികളിലൊന്ന് പരിഹരിക്കാനുള്ള പ്രസിഡന്റ് ഒബാമയുടെ ആഹ്വാനത്തിന് മറുപടിയായി 100Kin10 ആരംഭിച്ചു - 100,000 മികച്ച STEM അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കി കുട്ടികൾക്ക് മികച്ച STEM വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുക. 100-ഓടെ അമേരിക്കയിലെ ക്ലാസ് മുറികൾക്കായി 10 STEM അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കാൻ 108,000Kin2021 സഹായിച്ചു, ഇത് സാധ്യമല്ലെന്ന് ആരും കരുതാത്ത ഒരു നേട്ടം കൈവരിച്ചു.
ഇപ്പോൾ, അൺകമ്മീഷനിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിൽ നിന്നും പ്രചോദനം ഉൾക്കൊണ്ട്, 100Kin10 പുതിയ ബാനറിന് കീഴിൽ അതിന്റെ പ്രാരംഭ ലക്ഷ്യത്തിനപ്പുറം പോകാൻ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്. 100Kക്ക് അപ്പുറം. 2032, Beyond100K, 150K പുതിയ STEM അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യും, പ്രത്യേകിച്ച് ഭൂരിപക്ഷം വരുന്ന ബ്ലാക്ക്, ലാറ്റിൻക്സ്, നേറ്റീവ് അമേരിക്കൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സേവനം നൽകുന്ന സ്കൂളുകൾക്ക്. തങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുകയും പ്രതിനിധീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കാനും ജോലിസ്ഥലങ്ങളും ക്ലാസ് മുറികളും വളർത്തിയെടുക്കാനും, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും STEM പഠനത്തിൽ അഭിവൃദ്ധി പ്രാപിക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള അന്വേഷണത്തിൽ അവർ അവരുടെ നെറ്റ്‌വർക്കിനെ പിന്തുണയ്ക്കും. ഇക്വിറ്റി, പ്രാതിനിധ്യം, ഉടമസ്ഥത എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നമുക്ക് STEM അധ്യാപക ക്ഷാമം അവസാനിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്നത് അങ്ങനെയാണ്.
