Għolli l-Vuċijiet
tal-Innovaturi Futuri Tagħna
Sejħa Mill-Poplu
L-unCommission hija opportunità massiva, diversa u parteċipattiva li permezz tagħha 600 żagħżugħ qasmu l-esperjenzi tagħhom biex jidentifikaw kunsiderazzjonijiet lesti għall-azzjoni għall-futur tat-tagħlim u l-opportunità STEM.
Minn dawn l-istejjer, ħarġu tliet għarfien li jindikaw it-triq 'il quddiem biex tinkiseb edukazzjoni STEM ġusta għat-tfal kollha ta' pajjiżna, partikolarment għall-komunitajiet Iswed, Latinx, u Native American.
Iż-żgħażagħ ma qatgħux qalbhom; dawn qed jisparaw u jridu jagħmlu differenza bi STEM.
Huwa ta’ importanza kritika għaż-żgħażagħ li jħossu sens ta’ appartenenza fl-STEM.
L-għalliema huma l-aktar forza qawwija biex titrawwem l-appartenenza fl-STEM.
GĦALL-STORY TAL-KUMMISSJONI
21
Snin (età medjana)
82%
Nies tal-kulur
75%
Mara jew mhux binarja
100%
ta’ rakkonti ta’ stejjer li semgħu mingħand adult ta’ appoġġ dwar l-istorja tagħhom
38
Stati, inkluż Washington, DC
IT-TRIQ 'IL QUDDIEM
Għaxar snin ilu, 100Kin10 nediet bi tweġiba għas-sejħa tal-President Obama biex issolvi waħda mill-aktar sfidi urġenti ta’ pajjiżna—li tagħti lit-tfal edukazzjoni STEM mill-aqwa billi tipprepara 100,000 għalliem STEM eċċellenti. Flimkien, 100Kin10 għenu biex jippreparaw 108,000 għalliem STEM għall-klassijiet tal-Amerika sal-2021, u kisbu xi ħaġa li ħadd ma ħaseb li kienet possibbli.
Issa, ispirata minn dak kollu li ħareġ mill-unCommission, 100Kin10 timpenja ruħha li tmur lil hinn mill-għan inizjali tagħha taħt il-bandiera l-ġdida ta' Lil hinn minn 100K. Permezz ta '2032, Beyond100K se jipprepara u jżomm 150K għalliema STEM ġodda, speċjalment għall-iskejjel li jservu l-maġġoranza ta 'studenti Iswed, Latinx, u Native American. Huma ser jappoġġjaw in-netwerk tagħhom fit-tfittxija tagħhom biex jippreparaw għalliema li jirriflettu u jirrappreżentaw lill-istudenti tagħhom u biex jikkultivaw postijiet tax-xogħol u klassijiet ta 'appartenenza, u joħolqu l-kundizzjonijiet għall-istudenti kollha biex jirnexxu fit-tagħlim STEM. Hekk nistgħu ntemmu n-nuqqas ta’ għalliema STEM b’ekwità, rappreżentazzjoni, u appartenenza.
