ငါ့ဝါသနာကိုရှာပါ။

ကယ်လီ (သူမ/သူမ/သူမ)၊ 22၊ နယူးယောက်

“STEM ဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ ကျွန်တော်ဖြတ်သန်းခဲ့ရတဲ့ စမ်းသပ်မှုတွေနဲ့ အမှားအယွင်းတွေအားလုံးကို ပြန်စဉ်းစားပြီး အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအတွက် ကျွန်တော်ဘာလုပ်ချင်လဲဆိုတာကို ရှာတွေ့ခဲ့ပါတယ်။ ငယ်စဉ်ကပင် STEM နယ်ပယ်များစွာကို စွဲစွဲလန်းလန်း စွဲလန်းခဲ့ဖူးပြီး သိပ္ပံပညာကို မမေ့နိုင်သရွေ့ သိပ္ပံပညာကို နှစ်သက်ခဲ့သော်ငြား ဉာဏ်ပညာထက်မြက်သူများသာ သိပ္ပံအောင်မြင်နိုင်သည်ဟု အမြဲပြောလေ့ရှိပြီး ပညာရပ်တစ်ခု အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို ဘယ်တော့မှ မအောင်မြင်နိုင်ကြောင်း ပြောပြခဲ့ပါသည်။ မူလတန်းကျောင်းကနေ အထက်တန်းကျောင်းအထိ ငယ်စဉ်ကလေးဘဝတစ်လျှောက်လုံး ဒီလိုစိတ်ဓာတ်မျိုးရှိခဲ့တယ်။ အထက်တန်းကျောင်းတုန်းက အကယ်ဒမီကို ရွေးခိုင်းပြီး မကြိုက်တဲ့ သူတွေကို ပေးခိုင်းတာ ဒါမှမဟုတ် လူမိုက်မို့ တစ်ခုခု မလုပ်သင့်ဘူးလို့ လူတွေက ပြောကြတယ်၊ အဆုံးမှာတော့ အင်ဂျင်နီယာကို ရွေးချယ်ခဲ့တယ်။ အထက်တန်း ဒုတိယနှစ်မှာ အတန်းစတက်တဲ့နေ့မှာတော့ မကြိုက်ဘူးဆိုတာ သိခဲ့ရပြီး ရူပဗေဒနဲ့ သင်္ချာရဲ့ သဘောတရားတွေကို ဘယ်တော့မှ နားမလည်နိုင်ခဲ့ပါဘူး။ ဒါပေမယ့် ကျွန်တော်လုပ်နိုင်တာကို ပြဖို့ကြိုးစားနေတာကြောင့် ပထမနှစ်အောင်မြင်ခဲ့ပေမယ့် သနားစရာဖြစ်ခဲ့ပါတယ်။ ထိုအချိန်တွင် ကျွန်ုပ်သည် ဉာဏ်မမီသောကြောင့် သိပ္ပံပညာပေးသူအဖြစ် အမေရိကန် သဘာဝသမိုင်းပြတိုက်တွင် အလုပ်သင်လျှောက်ထားရန် လျှောက်ထားနေပါသည်။ လက်ခံလိုက်တာနဲ့ အရမ်းပျော်သွားပေမယ့် တစ်ချိန်တည်းမှာ စကားအများကြီးပြောဖြစ်ပေမဲ့ အလုပ်သင်ဆင်းတုန်းပဲ၊ သိပ္ပံနယ်ပယ်အသီးသီးက လူတွေကို ပညာပေးရင်းနဲ့ သိပ္ပံနဲ့ ဇီဝဗေဒကို ဘယ်လောက်ချစ်တယ်ဆိုတာ သိလိုက်ရတယ်၊ နောက်ဆုံးတော့ ကျွန်မကို ရှာတွေ့ခဲ့တယ်။ ဝါသနာပါပြီး အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအနေနဲ့ လုပ်ချင်တာပါ။ အလုပ်သင်ကာလမှာ တစ်ပတ်ကို 5 ရက်လောက် အချိန်ပေးပြီး လေ့လာရင်း ပညာရပ်နယ်ပယ်အသီးသီးအကြောင်း အသစ်အသစ်တွေကို အဆက်မပြတ်လေ့လာသင်ယူရင်း မတူကွဲပြားတဲ့ သိပ္ပံပညာကို ပိုစိတ်ဝင်စားလာတယ်၊ အလုပ်သင်ပြီးတာနဲ့ အဲဒါက ကျွန်မရဲ့ဝါသနာကို နားလည်လာတယ် . အထက်တန်းကျောင်းတလျှောက်လုံး အင်ဂျင်နီယာ ဘာသာရပ်ကို ဖြတ်သန်းခဲ့ပြီး အတန်းမအောင်သေးပေမယ့် အခုချိန်မှာတော့ STEM သင်ကြားရေးဆရာတစ်ယောက်အနေနဲ့ အောင်မြင်နေပါတယ်။”

IMG_0477

ငယ်စဉ်ကပင် STEM နယ်ပယ်များစွာကို စွဲစွဲလန်းလန်း စွဲလန်းခဲ့ဖူးပြီး သိပ္ပံပညာကို မမေ့နိုင်သရွေ့ သိပ္ပံပညာကို နှစ်သက်ခဲ့သော်ငြား ဉာဏ်ပညာထက်မြက်သူများသာ သိပ္ပံအောင်မြင်နိုင်သည်ဟု အမြဲပြောလေ့ရှိပြီး ပညာရပ်တစ်ခု အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းကို ဘယ်တော့မှ မအောင်မြင်နိုင်ကြောင်း ပြောပြခဲ့ပါသည်။