بې نومه (هغه/هغې/هغوی/دوی/دوی)، 29، پنسلوانیا

"د هغې د کار او ریاضیاتو لپاره د هغې لیوالتیا په عموم کې زه د ریاضی څیړنې سره مینه لرم ځکه چې هغې په صبر سره ماته د اکاډمیک ژوند رسۍ او زیانونه وښودل."

ډکوټا (هغه/هغې/هغې)، 19 کلنه، مسیسیپي

"STEM زما لپاره خورا مهم دی ځکه چې دا ټولنې ته د انتقادي فکر کولو مهارتونه درس ورکوي او د نوښت لپاره لیوالتیا رامینځته کوي."

جیکب، 19 کلن، ټیکساس

"زه ډاریدم او له ځانه مې وپوښتل چې ایا دا لابراتوار زما لپاره مناسب ځای دی که نه؛ ما خپل ځان ته وویل چې زه به په ساینسي اړخ تمرکز ته دوام ورکړم او د اړتیا په وخت کې به د ریاضی برخه غوره کړم.

اراها (هغه/هغې/هغې)، 17 کلنه، الینوس

"او دې ماته یادونه وکړه چې حتی زما په ټولګي کې د یوازینۍ نجلۍ په توګه، زه واقعیا یوازې نه وم."

اریانا (هغه/هغې/هغې)، ۱۵ کلنه، کلیفورنیا

"د پوهې دې اضافي ودې ما ته ډاډ راکړ چې د ټولو نجونو ټیم کې سیالي وکړم."

ګابریان (هغه / هغه / د هغه)، 18، شمالي کارولینا

"هغه زموږ سره ډیر ښه کار وکړ او موږ ته یې د ارزښت وړ احساس راکړ، پداسې حال کې چې د انجینرۍ او ډیزاین سره ډیره مینه درلوده."

ایشلي (هغه / هغې / هغې)، 22، نیویارک

"ما هغه ځواک ولید چې ریاضي یې زه خپلو ملګرو ته نږدې کړم، او له هغه خلکو سره اړیکه ونیسم چې شالید زما له خپل څخه ډیر توپیر لري."

زهره (هغې/هغې)، ۱۹ کلنه، میسوري

"ما یوازې د مشاهدو کولو ، ډیټا ثبتولو ، زما د کوچني لابراتوار کوټ او چشمو ایښودلو نظر خوښ کړ."

کارولینا (هغه / هغې / هغې)، 18، ټیکساس

"ما د ساینس او ​​ریاضي په اړه په خپلو وړتیاو باور پیل کړ د دوی ورځني ملاتړ او هڅونې څخه مننه."

میډیسن (هغه / هغې / هغې)، 20، مین

"د زده کونکو هڅولو او هڅولو وړتیا هغه څه دي چې ما هڅوي."

بې نومه (هغه / هغه / د هغه)، 23، نیویارک

"د هغې انرژي، انګیزه، او د ریاضی سره د هغې مینه اساسا ما د ریاضی سره مینه کولو ته اړ کړه."

Paige (هغه / هغې / هغې)، 16، پنسلوانیا

"لکه څنګه چې زه د روبوټیک او برنامه کولو ډول کار ته ننوتلم ، ما فکر کاوه چې زه چمتو نه یم یا حتی زما په وړاندې د ځینو ننګونو لپاره کافي ښه نه یم ، مګر زه مننه کوم حیرانونکي ښوونکي چې ما ته یې لارښوونه وکړه او د دې ټولو له لارې یې زما سره مرسته وکړه."