Ser a “única garota”
Araha (ela/ela/dela), 17, Illinois
“E isso me lembrou que, mesmo sendo a única garota da minha classe, eu não estava realmente sozinha.”
Destaques
Histórias
Os contadores de histórias estão no centro da unCommission. Ouça diretamente os jovens dos Estados Unidos sobre suas experiências pessoais com o aprendizado de STEM.
Experiência de vida em Stem
Ariana (ela/dela), 15, Califórnia
“Esse impulso extra de conhecimento me deu confiança para competir em um time feminino.”
Professor de Engenharia da 7ª série
Gabrian (ele/ele/dele), 18, Carolina do Norte
“Ele trabalhou tão bem conosco e nos fez sentir tão valorizados, ao mesmo tempo em que se divertiu muito com a engenharia e o design.”
Quando comecei a gostar de matemática
Ashley (ela/dela), 22, Nova York
“Vi o poder que a matemática tinha de me aproximar de meus colegas e me relacionar com pessoas com origens muito diferentes da minha.”
Como Chemist_She veio a ser
Zahria (ela/dela), 19, Missouri
“Adorei a ideia de fazer observações, registrar dados, colocar meu jaleco e óculos de proteção.”
Garotas STEM, garotas fortes
Carolina (ela/dela), 18, Texas
“Comecei a acreditar nas minhas habilidades em ciências e matemática graças ao seu apoio e impulso diário.”
Amante do rock de cidade pequena
Madison (ela/ela/dela), 20, Maine
“A ideia de ser capaz de inspirar e encorajar os alunos é o que me motiva.”
Como me apaixonei pela matemática
Anônimo (ele/ele/sua), 23, Nova York
“Sua energia, motivação e seu amor pela matemática basicamente me influenciaram a amar matemática também.”
PF
Paige (ela/dela), 16, Pensilvânia
“Quando entrei no tipo de trabalho de robótica e programação, pensei que não estava preparado ou mesmo não era bom o suficiente para alguns dos desafios contra mim, mas felizmente tive mentores incríveis que me guiaram e me ajudaram em tudo isso.”
Minha história
Anônimo (ele/ele/sua), 25, Texas
“Felizmente, nossos professores estavam sempre tentando o seu melhor para nos educar, seja por meio de vídeos, ou tentando nos explicar em termos leigos os meandros da fosforilação oxidativa, genética populacional e até química!”
Encontrando minha paixão
Narrador: Kelly (ela/ela/dela), 22, Nova York
“Quando criança, eu era fascinado por muitos campos de STEM, sempre amei a ciência desde que me lembro, mas sempre me disseram que apenas pessoas inteligentes podem alcançar a ciência e me disseram que nunca poderia alcançar uma carreira científica.”
Da feira de ciências aos simpósios de pesquisa
Sophia (ela/ela/dela), 23, Pensilvânia
“Percebi que nunca quis trabalhar em outro campo porque STEM inclui um pouco de tudo: criatividade, trabalho prático e aprendizado, envolvimento da comunidade e apenas um pouco de conhecimento e talento.”
