Descendo para o sul

Courtney (ela/ela/dela), 26, Tennessee

“Minha história com STEM começou no que considero o Sul, em Tulsa, Oklahoma. Eu fazia parte de uma escola muito grande que era predominantemente branca. No entanto, eu pertencia a um grupo bem unido de estudantes POC que tinham interesse em biologia, particularmente biologia de peixes e estudos ambientais. Lembro-me de ter tido um professor que me permitiu explorar esta paixão pela vida marinha e pela botânica. Nesses primeiros anos esse professor me ensinou a importância de buscar seus interesses em ciências, sejam eles quais forem. Estar cercado por uma comunidade de estudantes que pensam da mesma forma com um professor apaixonado do penúltimo ao último ano me permite buscar biologia de peixes e botânica como foco em meus cursos universitários. Lembro-me de ter feito cursos interativos onde eu conseguia identificar plantas no campo e também criar áreas de preservação onde a vida dos peixes estava esgotada. Essas experiências me mostraram que a ciência é mais do que apenas jalecos brancos e tubos de ensaio. A ciência é mais do que adquirir um título de médico. A ciência está se interessando pela natureza, aprendendo a base, não importa quão jovem, e aplicando esse conhecimento no campo para fazer uma mudança tangível e duradoura”.

Estar cercado por uma comunidade de estudantes que pensam da mesma forma com um professor apaixonado do penúltimo ao último ano me permite buscar biologia de peixes e botânica como foco em meus cursos universitários.