Интересные истории

Рассказчики находятся в центре комиссии. Узнайте напрямую от молодых людей из Соединенных Штатов об их личном опыте обучения STEM. 

АМЕРИКАНСКИЙ_MC2_055
карандашное письмо на бумаге

Наставничество для студентов


Аноним (Она/ее/ее/они/они), 29 лет, Пенсильвания

«Ее энтузиазм к своей работе и математике в целом заставил меня полюбить математические исследования, поскольку она терпеливо показывала мне веревки и ловушки академической жизни».

Полная История

Почему STEM важен для меня


Дакота (она/она/ее), 19 лет, Миссисипи

«STEM имеет решающее значение для меня, потому что он учит общество навыкам критического мышления и прививает страсть к инновациям».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

История Джейкоба


Джейкоб, 19 лет, Техас

«Я был напуган и задумался, подходит ли мне эта лаборатория; Я сказал себе, что буду продолжать фокусироваться на научном аспекте и заниматься математикой, когда это будет необходимо».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

Быть «единственной девушкой»


Араха (она/ее/ее), 17 лет, Иллинойс

«И это напомнило мне, что даже будучи единственной девочкой в ​​классе, я не была по-настоящему одинока».

Полная История

Жизненный опыт в стеме


Ариана (она/она/ее), 15 лет, Калифорния

«Этот дополнительный заряд знаний придал мне уверенности в том, что я буду соревноваться в женской команде».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

Учитель инженерного дела 7 класса


Габриан (он/он/его), 18 лет, Северная Каролина

«Он так хорошо работал с нами и заставил нас чувствовать себя такими ценными, а также получил огромное удовольствие от разработки и дизайна».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

Когда я начал получать удовольствие от математики


Эшли (она/она/ее), 22 года, Нью-Йорк

«Я увидел, как математика может сблизить меня с моими сверстниками и установить отношения с людьми, происхождение которых сильно отличается от моего».

Полная История

Как появилась Chemist_She


Зария (она/она/ее), 19 лет, Миссури

«Мне просто понравилась идея делать наблюдения, записывать данные, надевать свой маленький лабораторный халат и очки».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

STEM девушки, сильные девушки


Каролина (она/ее/ее), 18 лет, Техас

«Я начал верить в свои способности в отношении естественных наук и математики благодаря их ежедневной поддержке и импульсу».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

Любитель рока в маленьком городке


Мэдисон (она/она/ее), 20 лет, Мэн

«Меня движет мысль о том, что я могу вдохновлять и поощрять студентов».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

Как я полюбил математику


Аноним (он/его/его), 23 года, Нью-Йорк

«Ее энергия, мотивация и ее любовь к математике в основном повлияли на то, что я тоже полюбил математику».

Полная История
карандашное письмо на бумаге

PF


Пейдж (она/она/ее), 16 лет, Пенсильвания

«Когда я начал заниматься робототехникой и программированием, я думал, что не был подготовлен или даже недостаточно хорош для некоторых вызовов, с которыми мне приходилось сталкиваться, но, к счастью, у меня были замечательные наставники, которые направляли меня и помогали мне во всем этом».

Полная История