"اڪيلي ڇوڪري" هجڻ
آرها (هوء / هن / هن جي)، 17، ايليينوس
"۽ انهي مون کي ياد ڏياريو ته منهنجي ڪلاس ۾ اڪيلي ڇوڪري جي حيثيت سان، مان واقعي اڪيلو نه هوس."
خصوصي
ڪهاڻيون
ڪهاڻي lersائيندڙ غير ڪمشن جي دل ۾ آهن. directlyو س youngو سنئون آمريڪا جي نوجوانن کان پنھنجي ذاتي تجربي بابت STEM سکڻ سان.
اسٽيم ۾ زندگي جو تجربو
آريانا (هوء / هن / سندس)، 15، ڪيليفورنيا
"علم جي هن اضافي واڌ مون کي سڀني ڇوڪرين جي ٽيم تي مقابلو ڪرڻ جو اعتماد ڏنو."
7th گريڊ انجنيئرنگ استاد
گبرين (هن / هن / سندس)، 18، اتر ڪيولينا
"هن اسان سان تمام سٺو ڪم ڪيو ۽ اسان کي تمام گهڻو قدر محسوس ڪيو، جڏهن ته انجنيئرنگ ۽ ڊزائن سان تمام گهڻو مزو آيو."
جڏهن مون رياضي جو مزو وٺڻ شروع ڪيو
ايشلي (هوء / هن / سندس)، 22، نيو يارڪ
"مون اها طاقت ڏٺي جيڪا رياضي مون کي پنهنجن همعصرن جي ويجهو آڻڻ ۽ انهن ماڻهن سان واسطو رکي ٿي جن جو پس منظر منهنجي ذات کان تمام گهڻو مختلف هجي."
ڪيمسٽ_هوءَ ڪيئن ٿي آئي
زهريا (هوء / هن / هن جي)، 19، مسوري
"مون کي صرف مشاهدو ڪرڻ، ڊيٽا کي رڪارڊ ڪرڻ، منهنجي ننڍڙي ليب ڪوٽ ۽ چشمن تي رکڻ جو خيال پسند ڪيو."
اسٽيم ڇوڪريون، مضبوط ڇوڪريون
ڪيرولينا (هوء / هن / هن جي)، 18، ٽيڪساس
"مان سائنس ۽ رياضي جي حوالي سان منهنجي صلاحيتن تي يقين ڪرڻ شروع ڪيو انهن جي روزاني حمايت ۽ تسلسل جي مهرباني."
ننڍو شهر پٿر عاشق
ميڊيسن (هوء / هن / سندس)، 20، مين
"شاگردن کي حوصلا افزائي ۽ حوصلا افزائي ڪرڻ جي سوچ مون کي هلائي ٿو."
ڪيئن مون کي رياضي سان پيار ۾ پئجي ويو
گمنام (هو / هن / سندس)، 23، نيو يارڪ
"هن جي توانائي، حوصلا، ۽ رياضي لاء هن جي محبت بنيادي طور تي مون کي رياضي سان پيار ڪرڻ لاء بند ڪيو."
PF
Paige (هوء / هن / سندس)، 16، پنسلوانيا
"جيئن مون روبوٽڪس ۽ پروگرامنگ جي قسم جي ڪم ۾ داخل ٿيو، مون سوچيو ته مان تيار نه آهيان يا اڃا به بهتر نه آهيان منهنجي خلاف ڪجهه چيلينجز لاءِ، پر مون کي شڪرگذار آهي ته شاندار استاد هئا جن منهنجي رهنمائي ڪئي ۽ ان ۾ منهنجي مدد ڪئي."
منهنجي ڪهاڻي
گمنام (هو / هن / سندس)، 25، ٽيڪساس
”شڪر آهي، اسان جا استاد هميشه اسان کي تعليم ڏيڻ جي ڀرپور ڪوشش ڪندا رهيا، چاهي اها وڊيوز ذريعي هجي، يا عام ماڻهوءَ جي اصطلاحن ۾ آڪسائيڊيوٽ فاسفوريليشن، آبادي جينياتيات، ۽ حتي ڪيميا جي پيچيدگين جي وضاحت ڪرڻ جي ڪوشش ڪندي!
منهنجو شوق ڳولڻ
ڪهاڻيڪار: ڪيلي (هوء / هن / هن جي)، 22، نيو يارڪ
"ٻار جي حيثيت ۾ مون کي اسٽيم جي ڪيترن ئي شعبن سان دلچسپي هئي، مون هميشه سائنس سان پيار ڪيو آهي جيستائين مون کي ياد آهي، پر هميشه چيو ويندو هو ته صرف هوشيار ماڻهو سائنس حاصل ڪري سگهن ٿا ۽ ٻڌايو ويو ته مان ڪڏهن به سائنس ۾ ڪيريئر حاصل نه ڪري سگهان ٿو."
سائنس فيئر کان ريسرچ سمپوزيم تائين
سوفيا (هوء / هن / هن جي)، 23، پنسلوانيا
"مون محسوس ڪيو ته مان ڪڏهن به ڪنهن ٻئي فيلڊ ۾ ڪم ڪرڻ نه چاهيندو آهيان ڇو ته STEM ۾ هر شيء جو ٿورو حصو شامل آهي: تخليقيت، هٿ تي ڪم ۽ سکيا، ڪميونٽي مصروفيت، ۽ صرف ٿورو علم ۽ قابليت."
