Sheekooyinka Sheekooyinka

Saddex shay ayaa si cad oo cad uga soo baxay sheekooyinka UnCommission. Fikradahaas, oo ay hagayaan codadka sheeko-yaqaanadeena, ayaa gacan ka geysanaya naqshadeynta mustaqbalka waxbarashada STEM.

Sheekooyinka
Deegaanka-ee lahaanshaha

Dhalinyaradu ma quusan; waa la eryay, waxayna rabaan inay isbeddel ku sameeyaan STEM

In ka yar saddex bilood, ku dhawaad ​​600 oo dhallinyaro ah oo dalka oo dhan ah ayaa sheekooyinkooda la wadaagay UnCommission. Waqti iyo mar kale, sheeko-yaqaanayaashu waxay wadaageen rabitaankooda ah inay isticmaalaan STEM si ay u xalliyaan caqabadaha dhabta ah ee adduunka ee bulshadooda iyo adduunka.

 

Annagu ka dhallinyara ahaan run ahaantii waxaan rabnaa wax aan ku isticmaali karno adduunka dhabta ah...tusaale ahaan kimistariga, waxaan wax ka baranaa dhammaan xaaladaha maaddada sida ay u beddelaan iyo qaacidooyinka iyo kharashyada la xiriira, kuwaas oo noqon kara maskax qurux badan oo murugo leh oo niyad jabsan fahamsanahay, weligeen ma garanayno sababta ay dhab ahaantii muhiim u tahay…Tani waa daminta degdegga ah ee arday badan oo ku jira fasallada STEM. Haddaba, hadda waxay kor u qaadaysaa su'aasha xiisaha leh: ka waran haddii? Maxaa dhacaya haddii aan ka dhigno waxbarashada mid aad loo dabaqi karo? Waxaan tusnaa ardayda sida waxbarashada dugsiga ay si toos ah ula xiriirto nolol maalmeedkooda? Waxaan qiyaasi karaa uun waxa dardar xoog leh oo abuuri kara."

 

 - Rhea, 18 jir, Virginia

 

Si loogu guulaysto STEM, dhallinyaradu waxay u baahan yihiin inay dareemaan inay ka tirsan yihiin STEM

94% ee sheeko-yaqaannada ay ka wadahadleen lahaanshaha iyo ka-mid-ahaanshiyaha waayo-aragnimadii ay la wadaageen UnCommission. Inta badan dhacdo keli ah oo keentay dareenka lahaanshaha oo ka miisaan badan waayo-aragnimada aan lahaanshaha lahayn. Dhab ahaan, 40% Sheekooyin-yaqaannada kuwaas oo lahaa fikradda ah in aysan ka tirsanayn STEM waxay nooga sheegeen waayo-aragnimo u beddeshay inay dareemaan inay ka tirsan yihiin, taas oo muujinaysa in is-fahamka ku xeeran STEM aan aad u go'an! Sheekooyinku waxay sidoo kale daaha ka qaadeen xidhiidh togan oo u dhexeeya dareenka lahaanshaha iyo daba-galka shaqada koorsada STEM ee dugsiga sare iyo kuleejka iyo, ugu dambeyntii, xirfad ahaan STEM.

 

"Intii lagu jiray sannad-dugsiyeedkaygii, waxay keeneen fasal cusub dugsigeyga, kaas oo hordhac u ahaa cilmiga xogta...[macallimaddii] way ila hadashay, waxayna u egtahay, inuu jiro fasal cusub oo runtii aan dhigi doono. Oo waxaan u malaynayaa inaad runtii jeceshahay, sida inay ku qumman tahay jidkaaga iyo waxa aad xiisaynayso, oo waxaan ahaa nooc ka mid ah sida, neerfayaasha iyo cabsida, waxaan ahay sida, waxaan qaadanayaa fasalka xisaabtan cusub Qofna weligii ma uusan qaadin ka hor…. Oo mar aan bilaabay qaadashada fasalka, iyo sida barashada wax walba, aad ayaan u jeclaa… 

 

  - Emilio, 22 jir, California

Macallimiintu waa xoogga ugu awoodda badan ee kobcinta lahaanshaha STEM

68% waagii ay sheeko-yaqaannadu sheegeen in loo wareegay lahaanshaha, macallin ayaa fududeeyay in taasi dhacdo. Sheeko-yaqaannada ayaa sheegay in macalimiintu ay kobciyeen lahaanshaha 25 boqolkiiba dhibco ka badan qof kasta ama khibrad noloshooda. Dhab ahaantii, sheeko-yaqaanno badan ayaa si aad ah u saameeyay macalimiintooda STEM oo ay noqdeen macalimiin STEM laftooda! Madow, Dhalad Maraykan ah, iyo sheeko-yaqaanno LGBTQ ahaa 2x sida ay u badan tahay inay ka hadlaan dareenka lahaanshaha iyada oo la aqoonsanayo jinsiyadda macalimiintooda ama jinsiga marka loo eego kuwa kale. Nasiib darro, Madow, Dhalad Maraykan ah, iyo sheeko-yaqaannada LGBTQ waxay kaloo ka wadahadleen inay la kulmaan cunsuriyadda macallinka ama jinsiga. 2x inta badan sida sheeko-yaqaannada kale. 

 

"Dr. N, weligay ma ilaawi doono isaga. Waxa uu si xaqiiqo ah u sii waday dhaxaltoodii aniga, in ay haystaan ​​macalimiin madow, macalimiin rag madow ah, kuwaas oo awood u leh inay i baraan xisaabta oo ay ku beeraan isku kalsooni iyo kalsooni isku mid ah oo aan arki karo. naftayda oo aan idhaahdo, sida, 'Oh, waad samayn kartaa,' ama, 'isku day sidan,' ama nooc uun baan gacanta ku qabtay wax yar, taas oo aan u malaynayo in arday badan oo Madow ah aysan helin...

 

  -  Anonymous, 22 jir, Oklahoma