„Зашто сам изабрао да испричам своју причу“ како су причали приповедачи
Октобар КСНУМКС, КСНУМКС
До данас је више од 300 младих људи храбро поделило своје искуство у области СТЕМ-а са УН-ом, указујући на успехе и изазове учења преК-12. И даље смо надахнути, понижени и мотивисани свиме што чујемо.
Питали смо неке од наших приповедача зашто они су изабрали да учествују у унЦоммиссион и поделе своју истину, а ми смо узбуђени што можемо да поделимо оно што су нам рекли. Наш уметник Играјте Стеинберга је такође направио визуелне приказе њихових разлога да поделе своју причу, како су испричали наши приповедачи.
Ево шта смо чули од ових приповедача:
- Они верују у моћ широко распрострањеног приповедања, које има потенцијал да поремети традиционалне начине размишљања и подигне заједнице које су пречесто маргинализоване.
- Они знају да постоји толико разлика у начину на који се СТЕМ доживљава, и важно је размислити о томе шта можемо научити из ових различитих перспектива. Много пута би ове приче могле чак открити нешто што је било потпуно неочекивано.
- Приповедачи су поделили да је тај расизам угушио гласове читавих заједница обојених, а не -Комисија ствара платформу за те младе људе да буду дубоко саслушани.
- Надају се да ће њихове приче инспирисати друге да поделе своју стварност и уздигну свој глас за овај национални напор.
Тако смо захвални свим нашим приповедачима из Комисије који су створили ову заједницу и заједнички искористили свој глас за побољшање СТЕМ учења за све младе људе широм Сједињених Држава.
Ove ilustracije sadrže citate četiri pripovedačice: Kendre Hejl, Kejtlin Varela, Dorijanis Perez i anonimnog pripovedača. Na slikama su u prvom planu naši pripovedači sa njihovim razlozima da podele svoju priču sa unCommissionom koji su napisani oko njih. Naši pripovedači stoje uz druge uticajne STEM stručnjake, uključujući Džordža Vašingtona Karvera, Valeri Tomas, Elen Očoa, Persija Džulijana, Rubi Hiros, Frenklina Čang-Dijaza i Karli Noon.
Zahvaljujemo se našim pripovedačima koji su podelili svoja razmišljanja sa nama, čije pune citate i priče možete pročitati u nastavku:
"Znao sam da želim da budem uključen u projekat UnCommission jer otvara platformu za široko rasprostranjeno pripovedanje sa misijom unapređenja rasne jednakosti u STEM obrazovanju. Snaga ovog pripovedanja je u tome što aktivira učenje i ima za cilj da proširi svest o proživljenim iskustvima onih koji blisko poznaju beskrajne manifestacije ugnjetavanja. Verujem u vežbanje mišića kolektivne akcije i domet kolektivnog uticaja kako bi se poremetili putevi represivnog nasilja." - Kendra Hejl
"Želeo sam da učestvujem u UnCommission jer mislim da je veoma važno istaći jedinstveno iskustvo svakog pojedinca kroz STEM obrazovanje u ovoj zemlji, a to se posebno odnosi na nedovoljno zastupljene studente manjina jer nam se tako retko daje platforma da se čuje. Odlučio sam da podelim svoju priču kako bih mogao da stavim do znanja drugima da smo svi imali različita iskustva i da su upravo ta iskustva koja nas oblikuju i vode da postanemo ono što jesmo danas. Ali, čak i tako, uvek treba da učimo iz ovih i rastemo da prkosimo izgledima protiv nas i zaista izazivamo ono što drugi mogu pogrešno da misle o našoj budućnosti." - Dorijanis Perez (čitaj Коришћење СТЕМ -а за превазилажење)
"Odlučio sam da ispričam svoju priču jer sam želeo da drugi iskuse fascinaciju za nauku na način na koji ja imam – a to ne znači da se nisam mučio na početku – ali moji nastavnici su bili sjajni i zaista su me gurnuli ka oblasti nauke, koja cenio sam. Želim da pomognem drugima da podele svoju priču i da im dozvolim da imaju svoj glas u STEM obrazovanju jer mi je svačije iskustvo važno." - Kejtlin Varela (čitaj Каитлин'с Стори)
"U mojoj priči, neočekivana iskustva u STEM-u imaju moć da neguju velike snove i dovedu do neverovatnih novih otkrića. Ravnopravniji i aktivniji podsticaj STEM-a u ovoj zemlji mogao bi otvoriti hiljade novih mogućnosti, a ja želim da budem deo toga." - Anonimni pripovedač (pročitajte Matematika: Priča o ljubavi, mržnji... i ponovo ljubavi)
