Проналажење моје страсти

Кели (она/она), 22 године, Њујорк

„Као СТЕМ едукатор, вратио сам се да размислим о свим покушајима и грешкама кроз које сам прошао да бих пронашао шта ми се свиђа и шта бих желео да радим за каријеру. Као дете сам био фасциниран многим областима СТЕМ-а. Увек сам волео науку откад знам за себе, али су ми увек говорили да само паметни људи могу да постигну науку и речено ми је да никада не могу да постигнем каријеру као наука. Имао сам тај менталитет током целог детињства, од основне школе до средње школе, он никада није престајао. У средњој школи сам био приморан да изаберем академију и давали су ми оне које ми се не свиђају, или су ми људи говорили да не треба да радим нешто јер сам глуп, на крају сам изабрао инжењерство. Првог дана наставе у другој години средње школе, знао сам да ми се то не свиђа и никада нисам могао да разумем појмове физике и математике заједно. Али прошао сам кроз то јер сам осећао да немам избора јер сам покушавао да покажем да то могу и прошао сам ту прву годину, али сам био јадан. За то време сам такође био у процесу пријаве за стажирање у Америчком музеју природне историје као научни едукатор иако ми је речено да то не треба да радим јер нисам довољно паметан. Када сам примљен, био сам пресрећан, али у исто време и много причао, али сам ипак одрадио праксу и док сам едуковао људе о различитим областима науке, схватио сам колико волим науку и биологију и коначно сам пронашао своју страст и оно што желим да радим као каријера. Проводио сам 5 дана недељно током стажирања да проучавам материјал и стално учим нове ствари о различитим областима науке о којима сам образовао људе и постао сам више фасциниран колико је наука разнолика и након завршетка праксе схватио сам своју страст . И даље сам прошао кроз инжењерство кроз средњу школу и једва прошао разреде, али сада напредујем као СТЕМ едукатор.”

ИМГ_КСНУМКС

Као дете сам био фасциниран многим областима СТЕМ-а. Увек сам волео науку откад знам за себе, али су ми увек говорили да само паметни људи могу да постигну науку и речено ми је да никада не могу да постигнем каријеру као наука.