Sengoli sa lipale: Arsima (eena / hae), 18, Illinois

"Sekolong, ke moithuti ea hantle haholo. Kamehla ke ne ke ingolisa lithutong tse potlakileng kapa tse hlomphang tsa STEM mme ke sebetse hantle, empa ke ne ke lula ke ikutloa ke khaolitsoe boitsebisong. Hore na e ne e le karolo ea bohlokoa ho Calculus kapa ho ithuta potoloho ea Krebs ho Biology, ha ho le e 'ngoe ea eona e neng e sebetsa ho liphihlelo tsa ka tse phetseng. Ka nako e 'ngoe litaba li ne li le thata ho utloisisoa mme ke ne ke hloka thuso e eketsehileng, empa seo se ne se tla le khoao e kentsoeng ea ho belaella mosebetsi oa ka oa litlelase tsena ... Na ke khutlisetsa sehlopha ka ho kopa tlhaloso e tebileng? Na mosuoe enoa o nahana hanyane ka nna ka ho botsa? Ho ba baithuti ba 'maloa ba basali ka sehlopheng ebile e le moithuti a le mong feela oa Motho e motšo, ba ile ba kenella ho iphapanyeng hona bakeng sa STEM.

Ka ho nka karolo ho kenelletseng, ke ithutile ka toka ea tikoloho. Sena se shebile ho se lekane ha morabe le maemo a maemo a leholimo a boemo ba leholimo boo re nang le bona kajeno. Ka lekhetlo la pele, ke ile ka ingolisa sehlopheng sa STEM ke thabile ho ithuta ho eketsehileng ka tikoloho. Nakong eohle ea thupelo, ke ile ka utloa ke hokahane le litaba ka lekhetlo la pele. Tichere ea ka e entse mosebetsi o makatsang o kenyellelitseng lingoloa tse amehang mabapi le ho shoa ha bakhachane ho amang bo-mme ba batšo, karohano ea bolulo le phello ea mocheso o ka hare ho litoropo ho sechaba se amohelang chelete e tlase, le ho senngoa ha linaha tsa matsoalloa ka lik'hamphani tsa oli le khase. Lipuisano tsa sehlopha li ne li hlahisa ebile li khahlisa kaha ba bangata ba ne ba qala ho ithuta ka mathata ana ka lekhetlo la pele. Leha sehlopha sena se etsahala ka dijithale ka lebaka la COVID-19, ke ne ke thabetse ho kena sehlopheng sena sa Zoom hoseng ho hong le ho hong.

Ha ke le kolecheng, ke lebelletse ho fumana litlelase tsa STEM tse lekolang ho se lekane hoa sechaba sechabeng. Ho ne ho hlokahala feela sehlopha se le seng ho fetola mokhoa oo ke ithutang ka ona lefapheng lena la thuto, ke nahana feela hore na ke mesebetsi efe eo nka e hlahisang ka lebaka la thahasello ena eo ke sa tsoa e fumana. Ke ts'epa hore lihlopha tsohle tsa STEM li ka ithuta ho kenyelletsa lihlooho tsa tekano le ho kenyelletsa le ho lekola hore na re ka fihlela thuto e lekanang ka tlelaseng joang."