"Varför jag valde att berätta min historia" som berättad av berättare
Oktober 13, 2021
Hittills har över 300 ungdomar modigt delat sin STEM-upplevelse med UnCommission och pekat på framgångarna och utmaningarna med preK-12-lärande. Vi fortsätter att inspireras, ödmjukas och motiveras av allt vi hör.
Vi frågade några av våra berättare varför de valde att delta i unCommission och dela sin sanning, och vi är glada att dela tillbaka vad de berättade för oss. Vår konstnär Spela Steinberg har också skapat bilder av deras anledningar till att dela sin historia, som berättas av våra berättare.
Här är vad vi hörde från dessa berättare:
- De tror på kraften i utbredd berättande, som har potential att störa traditionella tankesätt och lyfta upp samhällen som är alltför ofta marginaliserade.
- De vet att det finns så stor variation i hur STEM upplevs, och det är viktigt att reflektera över vad vi kan lära av dessa olika perspektiv. Många gånger kan dessa berättelser till och med avslöja något som var helt oväntat.
- Berättare berättade att den rasismen har kvävt rösterna i hela färgsamhällen, och unCommission skapar en plattform för dessa unga människor att bli djupt hörda.
- De hoppas att deras berättelser kommer att inspirera andra att dela med sig av sin verklighet och höja sina röster till denna nationella insats.
Vi är så tacksamma för alla våra berättare från kommissionerna för att de skapade denna gemenskap och tillsammans använde sina röster för att förbättra STEM-lärande för alla unga människor i USA.
Dessa illustrationer innehåller citat från fyra berättare: Kendra Hale, Kaitlyn Varela, Dorianis Perez och en anonym berättare. Bilderna visar våra berättare i förgrunden med sina skäl för att dela sin historia med den unkommission som skrivs runt dem. Våra berättare står tillsammans med andra inflytelserika STEM-experter, inklusive George Washington Carver, Valerie Thomas, Ellen Ochoa, Percy Julian, Ruby Hiros, Franklin Chang-Diaz och Karlie Noon.
Vi tackar våra berättare som delade med sig av sina reflektioner, vars fullständiga citat och berättelser du kan läsa nedan:
"Jag visste att jag ville vara involverad i The unCommission -projektet eftersom det öppnar en plattform för utbredd berättande med uppdraget att främja raslikhet i STEM -utbildning. Kraften i detta berättande är att det aktiverar lärande och syftar till att utöka medvetandet om de upplevda erfarenheterna hos dem som intimt känner till de oändliga manifestationerna av förtryck. Jag tror på att utöva muskeln för kollektiv handling och räckvidden för kollektiv påverkan för att störa vägar för förtryckande våld." - Kendra Hale
"Jag ville delta i unkommissionen eftersom jag tycker att det är mycket viktigt att lyfta fram varje individs unika upplevelse genom STEM -utbildning i detta land och detta gäller särskilt underrepresenterade minoritetsstudenter eftersom vi så sällan får en plattform att bli hörd. Jag bestämde mig för att dela min historia för att kunna låta andra veta att vi alla har haft olika erfarenheter och det är just dessa erfarenheter som formar oss och får oss att bli den vi är idag. Men ändå bör vi alltid lära oss av dessa och växa för att trotsa oddsen mot oss och verkligen utmana vad andra felaktigt kan tänka om vår framtid." - Dorianis Perez (läs Använda STEM för att övervinna)
"Jag bestämde mig för att berätta min historia för att jag ville att andra skulle uppleva en fascination för vetenskapen som jag har - och det säger inte att jag inte kämpade i början - men mina lärare var fantastiska och drev mig verkligen mot ett vetenskapsområde, vilket Jag uppskattade. Jag vill hjälpa andra att dela med sig av sin historia och låta dem ha en röst i STEM -utbildningen eftersom för mig är allas erfarenhet viktig." - Kaitlyn Varela (läs Kaitlyns berättelse)
"I min berättelse har oväntade erfarenheter i STEM förmågan att odla stora drömmar och leda till fantastiska nya upptäckter. En mer jämlik och aktiv uppmuntran av STEM i detta land kan öppna tusentals nya möjligheter, och jag vill vara en del av det." - Anonym berättare (läs Math: A Story of Love, Hate ... and Love Again)
