Samskapande av
Framtiden för STEM

UnCommission-processen skapade flera sätt för människor att bidra med sina unika perspektiv och gåvor för att identifiera framtiden för STEM-inlärning.

 

Berättare är i hjärtat av unCommission, som modigt delar med sig av sina verkliga erfarenheter av STEM-inlärning för att avslöja de viktigaste teman och mönstren relaterade till STEM-utbildning. Främst hämtade från svarta, latinska och indianska samhällen, var alla berättare inbjudna att dela med sig av vad som är sant för deras upplevelse.

 

Vi tackar följande deltagande organisationer och individer, som har hjälpt till att samla in och hedra dessa berättelser och skapa mening med allt som delades av historieberättare:

 

 

Obs! Enskildas tillhörighet anges endast för identifiering. Organisationsnamn representerar organisationens inloggning.

 

*unCommission grundande medlem

AMERICANED_MC2_021-1
deltagare_foto-1

ankare

100Kin10_Icon_Anchors-1

Samhällsbaserade organisationer eller individer som har etablerat pålitliga relationer med ungdomar och/eller lärare, särskilt de som ligger längst ifrån inkludering i STEM-områdena, särskilt svarta, latinska och indiansamhällen. Anchors var värd för berättarmöjligheter för personer i åldrarna 13-29 i deras organisation eller gemenskap.

Prestation först*

Alder Graduate School of Education*

American Federation of Teachers*

Arizona Science Center*

Montera

Auberle

Bagdad High/ Middle School*

BOM

California Academy of Sciences*

California State University*

Carnegie Mellon University / Girls of Steel

Charlotte-Mecklenburg skolor*

Compass Youth Center*

Concourse House

DIVAS för social rättvisa

DSST offentliga skolor

North Carolina School of Science and Mathematics

Utforska!*

Galileo STEM Academy

Girl Scouts of Greater Atlanta

Illinois Science & Technology Coalition*

Illinois State Board of Education

Intrepid Sea, Air & Space Museum*

Bara ekvationer

Lawrence Hall of Science

Läskunnighetspartners

Ledarskap för morgondagens ledning

Manchester Craftmen's Guild

Million Women Mentors-SC*

Museum of Science and Industry*

Nationellt centrum för kvinnor och informationsteknik

New Yorks vetenskapsakademi*

New York City Department of Education*

New York Hall of Science*

Project Invent

Remake Learning*

South Carolina's koalition för matematik och vetenskap*

STEM -ekosystem

stjälk

Center for Black Educator Development*

Drömcentret i Randolph County

UTeach Institute

Thinking Media - Learning Blade*

Dagens studenter Morgondagens lärare

Tulsa Regional STEM Alliance*

Amerikanska energidepartementet*

Youth Code Jam*

Ungdomsarbetsakademin

Y Rösta NY

 

 

 

 

 

Amanda Antico, Get In The Game*

Douglas Hodum, Mt. Blue Regional School District

Kyla BradyLong, Maria Carrillo High School*

Maria McClain, Antioch Unified School District

Rhea Wanchoo, Osbourn Park High School*

Vickei Hrdina, Educational Service District 112

Broar

100Kin10_Icon_Bridgers-1

Individer eller organisationer med kopplingar till en eller flera ankare som hjälpt till att hitta och bjuda in berättare. Bridgers nådde ut till potentiella ankare som de har förtroendebaserade relationer med och bjöd in dem att gå med i unCommission.

Alfred P. Sloan Foundation*

Battelle*

Bättre fråga

California Academy of Sciences*

Carnegie Science Center*

Charles A. Dana Center vid University of Texas i Austin

Charlotte-Mecklenburg skolor*

Digital löfte*

Edvotek

ExpandEd -skolor*

antändes

Bara ekvationer

Kansas City Teacher Residency*

LabXchange*

National Council of Mathematics Teachers*

National Math and Science Initiative*

National Oceanic and Atmospheric Administration*

New Yorks vetenskapsakademi*

NYC Science Research Mentoring Consortium

Overdeck Family Foundation*

Remake Learning*

SkolaSmartKC

South Carolina's koalition för matematik och vetenskap*

STEM Funders Network*

STEMlärareNYC*

TD Williamson*

Lär för Amerika*

Center for Black Educator Development*

Phoenix Symphony*

Thinking Media - Learning Blade*

Tulsa Regional STEM Alliance*

Amerikanska energidepartementet*

University of California, Santa Barbara*

Vancouver offentliga skolor

 

 

 

 

 

Kinkini Banerjee, Chan Zuckerberg Initiative*

Diane Bellis, Science / Environment Association*

Patti Curtis, Robert Noyce/Ellen Lettvin STEM Education Fellow, US Department of Education

Michael Guarraia*

Ryan Kelsey, Markle Foundation*

Grace Kim, GKC*

Meg Long

Heidi Ragsdale, STEMisMyFuture*

Kristen Record, Stratford Public Schools*

Meg Richard, Kansas State Department of Education*

Donna Riordan, Washington State Academy of Sciences

Joshua Taton, Philadelphia Area Math Teachers 'Circle*

Rhea Wanchoo, Osbourn Park High School*

Lyssnare / Champions

100Kin10_Icon_ListenersChampions-1

STEM-experter, kändisar, utbildare och andra influencers som vittnade om, hedrade och förstärkte de röster som lyfts upp genom unCommission. Varje berättare matchades med en lyssnare/mästare som lyssnade på och hedrade berättaren.

Dr John B. King Jr., 10: e USA: s utbildningssekreterare
& The Education Trust

Alfred P. Sloan Foundation*

Arizona Science Teachers Association*

Bagdad High/ Middle School*

Blå skola

Carnegie Science Center*

CDE Foundation*

Center för barn och teknik*

Medborgarskolor

CME Group Foundation*

Coconino High School*

Dell Technologies*

Fort Hays State University*

Galileo STEM Academy

Grantmakers for Education*

LabXchange*

Gör musik räkna

Styrelsen för professionell undervisningsstandard*

National Geographic Education Program*

National Oceanic and Atmospheric Administration*

New Yorks vetenskapsakademi*

Orting High School*

Utlärning*

Pivotinlärning*

SkolaSmartKC

South Carolina's koalition för matematik och vetenskap*

STEM Funders Network*

STEMlärareNYC*

TD Williamson*

Lär för Amerika*

Center for Black Educator Development*

Education Trust

The Learning Agency, LLC*

Patrick J. McGovern Foundation

Pinkerton Foundation*

UTeach Institute*

Thinking Media - Learning Blade*

Tulsa Regional STEM Alliance*

Amerikanska energidepartementet*

University of California, Santa Barbara*

University of Colorado, Colorado Springs*

University of Illinois Urbana-Champaign*

Vancouver offentliga skolor

 

 

 

 

 

Billy Almon

Svea Anderson, Tanque Verde Unified School District*

Tamar Avineri, North Carolina School of Science and Mathematics*

Carly Baldwin, Boyd County Public Schools*

Kinkini Banerjee, Chan Zuckerberg Initiative*

Meghan Browne, Sterling Talent Solutions*

Margaret (Peg) Cagle, LAUSD*

An-Me Chung

Cecilia Conrad, John D. och Catherine T. MacArthur Foundation

Patti Curtis, Robert Noyce/Ellen Lettvin STEM Education Fellow, US Department of Education*

Sergio de Alba, RM Miano Elementary*

David Ehrlichman, Converge

Ruthe Farmer, Last Mile Education Fund*

Mo Fong, Google

Xochitl Garcia, Science Friday Initiative*

Andrés Henriquez, Education Development Center, Inc.

Douglas Hodum, Mt. Blue High School*

Louise Langheier, Peer Health Exchange

Loi An Le

Olivia Leland, Co-Impact

Lillian Liang, PCLB Foundation*

Justine Lucas, Clara Lionel Foundation

Edwin Macharia, Dalberg Rådgivare

Anu Malipatil, Overdeck Family Foundation*

Susan Marks, Urban Schools Human Capital Academy*

Anne McHugh, Portland Public Schools*

Emily Oster, Brown University

Christina Peña-Brower, AB Partners

Sonya Pryor Jones*

Kristen Record, Stratford Public Schools*

Meg Richard, Kansas State Department of Education*

Sarah Rivera, Mayfield City School District*

Jessica Ross, Midwood High School*

Nicole Sarty, West Ada School District

Ellen Sherratt, Lärarlöneprojektet*

Jennifer Smith, Illinois Virtual School

Sandy Speicher, IDEO Teachers Guild

Toni Stith, Reach Cyber ​​Charter School

Joshua Taton, Philadelphia Area Math Teachers 'Circle*

Jessica Thompson, University of Washington College of Education*

John Urschel, MIT*

Gideon Weinstein, Western Governors University*

Ted Wells, STEMCconnector

Bob Wise, Alliance for Excellent Education

Evan Wolfson, Frihet att gifta sig

Samhällsuppsökande leder

100Kin10_Icon_Storytellers-1

Unga individer, ofta berättare själva, som har goda förbindelser med andra ungdomar i sina samhällen som sprider ordet om unCommission

Allegra Mangione

Anthony Arenas

Brianna Nez

Camille Edwards

Casey Fessler

Danielle Sampson

Deena Porter

Derrick Espadas

Destiny Pearson

Eulalia Zhumi

Fabiola Cuevas Flores

Henrietta Denise Ssettimba

Jenna Templeton

Kaitlyn Varela

Kendra Hale

Kenny Andejeski

Leah Marche (Staten)

Liv Newkirk

Lynnette Barton

Megan Leider

N. Akita Felix

Samantha Merkle

Sesha Woodard

Sheneika Simmons

Shreya Gundam

Valamere Mikler

Will Moore

100Kin10 unCommission Advisory Group

100Kin10_Icon_Goals (1)

Policyexperter som är ansvariga för att översätta insikter som framkommit från berättelser till ett vägledande ramverk från vilket 100Kin10 utvecklade handlingsklara idéer för att informera om nästa mål för framtiden för STEM-inlärning.

Tamara Bertrand Jones, Florida State University

Kayla Davis, AAAS Science & Technology Policy Fellow

Karen Gant, Miami-Dade County Public Schools

Leton Hall, Master Science Teacher, Math for America, Bronx, NY

Tia C. Madkins, University of Texas i Austin

Gloria Peyreyra-Robertson, grundskolan i Washington

Jose Rivas, Lennox Mathematics Science och
Teknikakademin

Francis Vigil, National Indian Education Association

Saroja Warner, WestEd

Wesley Williams II, NORC vid University of Chicago

finansiärer

100kin10_Icon_Funders-1

Vi är tacksamma till följande finansiärer för att de generöst stöttat unkommissionens arbete:

CME Group Foundation -logotyp
BWF_logotyp
SAP -logotyp
Samueli Foundation -logotyp
Genentech-logotyp
TIGER-GLOBAL
logotyp-CarnegieCorporation
Heising-Simons-logotyp-2
MacArthur-Foundation-logotyp-2
Broadcom
Teagle
Bill-Melinda-Gates-Foundation-Logo.svg_
Grable-Logo-768x240
Walton