Peyton (hon/henne/hennes), 23, Louisiana

"Jag är tacksam mot Dr. C för att han introducerade mig för vetenskap på ett tillämpligt sätt... Det befäste verkligen tanken i mitt huvud att jag skulle fortsätta min karriär inom vetenskap, och jag skulle lära mig hur världen fungerar.”

Taina (hon/henne/hennes), 20, Florida

"Denna drivkraft finns fortfarande i mitt hjärta idag och inspirerar mig dagligen att bli en kreativ utbildare som kan informera människor om klimatförändringar, samtidigt som de ger dem lösningar för vårt enade mål att leva på en bättre plats."

Gabrielle (hon/henne/hennes/de/dem), 22, Texas

"Medan en STEM-utbildare en gång hade krossat min kärlek till vetenskap, var det bara en annan STEM-lärare som kunde vårda min kärlek till vetenskap tillbaka till livet."

Elena (hon/henne/hennes), 22, New York

”Det är bara inget som klickar i min hjärna. Jag har ingen matematikhjärna."

Ephraim (han/honom/hans), 18, Texas

"Den här läraren var en konstnär. Jag kommer aldrig att glömma henne eftersom hon hade en stark inverkan på mitt liv.”

Yazmine (hon/henne/hennes), 16, Arizona

"Jag tänker på mitt sjundeklassprojekt när jag går in på mina naturvetenskapliga klasser... Jag kände mig inte främmande och jag kände inte att jag inte borde vara där. Det var första gången som jag kände att allt hade en plats och en ordning.”

Alexis (hon/henne/hennes), 25, New York

"Representation kan vara den enkla delen. Vi kan få in folk genom dörren, vi kan få folk att komma, vi kan få folk att höra våra berättelser, vi kan få folk inom STEM, vi kan få folk inom naturvetenskap, teknik, teknik och matematik, men kan vi få dem att stanna kvar?"

Daijya (hon/henne/hennes), 18, Missouri

"Jag är en färgad kvinna som går in i ett område som många inte är välkomna i eller ens erkända inom."

Jordan (hon/henne/hennes), 21, Texas

"Jag minns att min naturvetenskapslärare i sjätte klass faktiskt tog med färskvatten från en källa som han hade besökt för varje elev i klassen för att prova om de ville... Jag blev verkligen förvånad över att dessa saker fanns och att jorden kunde försörja oss i sätt som det kunde."

Mariam (hon/henne/hennes), 22, Kalifornien

"Och han sa: 'Ja, mitt råd till dig är att hoppa av min klass, för det är inte för dig, du hör inte hemma i min klass, du måste gå i en lägre matteklass.' ”

Danielle (hon/henne/hennes), 19, Kalifornien

"När jag satt igenom min första biologiföreläsning sjönk mitt hjärta helt. Jag hade ingen aning om vad min professor pratade om och det verkade som om alla mina kamrater gjorde det.”

Dayanara (hon/henne/hennes), 27, New York

"Det berörde mig för jag var som, wow, som att han ser något i mig som jag inte ens såg själv eller jag brydde mig inte om att se det själv."