"Jambo la kwanza ninalofikiria ninapofikiria STEM ni uhusiano wangu mwenyewe nayo, ambayo ni mtu ambaye amehitimu hivi karibuni katika uwanja wa STEM na anatafuta kufuata masomo yangu ya juu ndani yake. Na pia ninarudi maradufu na kufanya kazi kama mwalimu wa uhamasishaji wa sayansi. Na inanikumbusha mbali sana nilipokuwa mwanafunzi shule ya msingi, kati na sekondari, kwa sababu nilitatizika sana hesabu, somo lolote la hisabati au somo lolote lililohusisha hisabati ni jambo ambalo nilihangaika nalo sana. Tangu darasa la kwanza au la pili, nadhani nimekuwa na usaidizi wa ziada na hesabu, iwe ni kukaa na mwalimu, au kuajiri wakufunzi wa nje. Nilikuwa na wakufunzi kadhaa wa nje, unajua, kwa miaka mingi. Na ilikuwa hesabu ambayo kila wakati ilikuwa kitu ambacho nililazimika kufanyia kazi. Ninamaanisha, najua hiyo ni kwa sababu mimi nina ADHD, na nina ulemavu wa kusoma unaoitwa shida ya utendaji kazi mzuri, ambapo ni ngumu sana kwangu kuelewa milinganyo na hatua ndefu za hisabati. Sio tu kitu kinachobofya kwenye ubongo wangu. Sina akili ya hesabu. Na ninakumbuka katika shule ya upili haswa kuwa na wakati mbaya zaidi. Nakumbuka mwaka wangu mdogo wa shule ya upili, nililazimika kuhamisha walimu wa hesabu mara mbili, kwa sababu ilikuwa tu, ilikuwa mbaya sana. Ninamaanisha, sehemu ya sababu ni kwamba mwalimu wangu wa kwanza wa hesabu hakuheshimu mpango wangu wa 504 ulioainishwa na ulioanzishwa vizuri sana hapo awali. Na ilizidi kudhihirika kuwa hakujali kwamba nilikuwa nikihangaika. Kwa hivyo hilo lilikuwa jambo ambalo lilirekebishwa. Na wakati nilibadilisha kwa mwalimu ambaye alijali zaidi, bado alikuwa na darasa zima la kutunza. Na hakuweza kuwa akinichunguza kila wakati na kuhakikisha kuwa ninaelewa kila kitu. Ningesema kwamba nikiwa nimekaa kwenye madarasa hayo, nilielewa kinachoendelea. Labda, labda 45, kupenda asilimia 65 ya wakati. Na sifanyi hivyo, hesabu haijawahi kunibofya. Na ni jambo ambalo watu watakuja na kusema, Loo, vema, kama wewe si mtaalamu wa hesabu, unasomaje sayansi. Na hiyo ni kwa sababu sio sayansi yote inategemea hesabu. Na sio vitu vyote vinavyotegemea hesabu vinaingiliana katika sayansi. Nilipenda sayansi, na napenda STEM, lakini siwezi kufanya hesabu. Kwa hivyo nilikuwa na bahati sana kwamba kuacha shule yangu ya upili na kuingia chuo kikuu, niliweza kupata waalimu na maprofesa kadhaa ambao walisaidia sana mabadiliko yangu katika sayansi, sio lazima haswa sayansi inayotegemea hesabu. Na hiyo ni sawa, nina furaha sana kuwa nikianza hatua zinazofuata. Katika safari yangu ya maisha, nitaendelea kufanya sayansi kwa maisha yangu yote. Na najua hesabu ninayohitaji kujua na hilo ndilo jambo la muhimu zaidi na ninachotaka kuwasaidia wengine ni kuelewa hata kama wewe sio mzuri katika sehemu moja au sehemu nzima ya kitu ambacho haimaanishi kuwa ni. kitu ambacho unapaswa kusahau kwa ukamilifu. Ikiwa unapenda sayansi, lakini wewe sio mzuri katika hesabu. Hiyo ni sawa."