"Ман бо STEM муносибате доштам, ки ҳамеша мисли мактаби миёнаи мактаби миёна аз ман дур мешуд. Вақте ки ман ихтисосамро дар коллеҷ иваз мекардам, ман ҳис мекардам, ки дар мактаби миёна мо дорем, ноутбукҳо дорем ва дар онҷо китобҳои Mac дорем. Ва мо соли якуми худро кардем. Ҳамин тавр, ман он қадар дониши технологӣ доштам, ки ин барои ман як чизи оддӣ гашт. Аммо пас аз он, ки ба технология, илм ва математика, рӯҳбаландии зиёд набуд, ман фикр мекунам, ки омили асосӣ ин танҳо рӯҳбаландӣ ва шавқу рағбат дар мавзӯъҳои STEM аст. Азбаски муаллимон дар мактаби миёна, онҳо бештар дар бораи рафтори кӯдакон ғамхорӣ мекарданд, танҳо онҳо як оҳанги монандро муқаррар мекарданд, шумо медонед, ки пеш аз он ки касе рафтори нодуруст кунад, онҳо як навъ монанд буданд, ин дар бораи он аст, мо бояд танҳо шинед ва хомӯш бошед ва гӯш кунед, аммо ин дар бораи мавзӯи аслӣ набуд. Аммо вақте ки ман ба мактаби миёна омадам, мо як муаллим доштем, рӯзи аввали ман дар дарси умумии илмҳо, ӯ ба мо олимони дудл дошт. Ва он гоҳ ӯ дар бораи тасвир сӯҳбат кард, ӯ гуфт, шумо медонед, ки аксари шумо як ҷавони кӯҳнаи сафед дар либосҳои лабораторӣ доред. Аммо дар ҳақиқат, шумо метавонистед худи портрет навишт ва ман фикр мекардам, ки ин воқеан аҷиб буд. Ва он гоҳ вақте ки ман дарси риёзӣ доштам, ман соли якуми алгебра ё алгебра доштам. Он муаллим воқеан ба математика шавқ дошт ва ба физика ва монанди инҳо монанд буд. Танҳо рӯҳияи ӯ дар бораи ин мавзӯъ маро рӯҳбаланд кард. ва танҳо рӯҳбаландӣ маро дар ин кор мутахассис сохт, ман дар математика ва физика воқеан хуб шудам. Ва ман мехостам, ки ҳаёти худро танҳо дар ин бора созам. Фикр мекунам, вақте ки ман ба дарсҳои навбатии риёзӣ ва фаннӣ гузаштам, ман ҳамон муаллиме надоштам, ки дилчасп буд, аз ин рӯ, он як навъ хомӯш шуд. Ва он гоҳ ман фикр мекунам, ки он танҳо аз он сабаб аз байн рафтааст, ки ман мураббиёни дилгармро гум кардам. Аммо ҳавас мисли он ки дар ман боқӣ монда буд, ман то ҳол ба назар мерасидам, ки вақте ки ман ба коллеҷ расидам, дар ҷустуҷӯи дарсҳои астрономия ва дарсҳои физика будам. Аммо он танҳо як хел набуд. Ман дар фалсафа хатм шудам, зеро ман метавонистам дар бораи гносеология бинависам, ки он ба монанди гносеология аст, ки чӣ гуна мулоҳизаҳоро аз ҷиҳати илмӣ ва математикӣ паймоиш кардан аст. Аз ин рӯ, ман бояд дар ин бора бисёр бинависам ва ҳоло ҳам дар ин бора фикр мекунам. Ва ман фикр мекунам, ки ин як омили бузурги бунёдӣ дар соҳаи STEM аст, гарчанде ки фалсафа бештар эҷодкор ҳисобида мешавад. Он воқеан ҳам ба додаҳо монанд аст ва ҳам ба ман STEM монанд аст. Ман то ҳол ба мисли илмҳои экологӣ ва ботаника, химия шавқ дорам. Мо дар мактаби миёна аз химия хеле шавқовар будем ва он танҳо аз ман дур шуд, вақте ки ман ба коллеҷ рафтам, ман инро фаромӯш кардам, аммо ман ҳоло ҳам мехоҳам онро эҳё кунам, баъзан ман ҳоло ҳам мехоҳам бо касби худ бо растаниҳои монанд коре кунам ва илмҳои монанди ин, ҳамин тавр. Бале, танҳо шавқу ҳаваси он ба қадри кофӣ нест, ки ман тахмин мекунам. Ман дар ин бора фикр мекунам. Сипос."