Ҳикояи ман

Ҳикояткунанда: Аноним (ӯ / ӯ), 25, Техас

«Ман бори аввал дар мактаби миёна, ки дар мактаби таърихӣ кам хидмат мекард, курси биологияи мактаби миёнаро хондам, хуб дар ёд дорам. Китобҳои дарсии мо ҳадди ақал 10 сол доштанд, саҳифаҳо набуданд ва паёмҳои дарсҳои гузашта, ки аз матни аслӣ бештар садо медоданд ва чӣ гуна метавон он бӯи сафҳаи кӯҳнаи бӯйро фаромӯш кард. Мо ҷавон будем ва ҳадди аққал то андозае хоҳиши омӯхтанро доштем, аммо набудани захираҳо пайваст кардани калимаҳо ва ғояҳои китобро бо ҳаёти ҳаррӯзаамон душвор мегардонд.

Хушбахтона, муаллимони мо ҳамеша кӯшиш мекарданд, ки моро таълим диҳанд, хоҳ тавассути видео бошад ва ё кӯшиш мекарданд, ки ба мо нозукиҳои фосфоризатсияи оксидшавӣ, генетикаи популятсия ва ҳатто химияро фаҳмонанд! Онҳо фаҳмиданд, ки гарчанде маблағгузории мактаби мо кам буд ва на ҳама хатмкунанда хоҳанд буд, барои ҷалби мо тамоми кӯшишро ба харҷ медоданд.

Яке аз ин омӯзгорон хонум С. Хонум С омӯзгори ҷолибе буд. Вай таҳсили худро дар Мексика гузаронд ва дар Мадриди Испания унвони доктории худро гирифт! Вай ҷолиб буд ва ба мавзӯи дигар нагузашт, то даме ки мо мавзӯи ҳозираи худро нафаҳмидем. Вай ба имтиҳонҳои аз ҷониби давлат талабшуда парвое надошт, вай танҳо мехост, ки мо аз нуқтаи назари интиқодӣ фикр кунем ва асосҳои моро дастгирӣ кунем, ин чизест, ки аз гирифтани баҳои комил дар имтиҳон хеле муфидтар буд.

Маҳз ҳамин ҳавасмандӣ ва ҳавас дар вай буд, ки дар худам як тухми ночизи инквизитсияро шинонд, ки ман то замони таҳсил дар коллеҷ ба он аҳамият надодам. Бо шарофати хонум С., ман ниҳоят тасмим гирифтам, ки бо ёрии таҷрибаи дигари каталитикӣ дар биологияи муқаддимавӣ таҳсил кунам.

 Ман ҳоло худро дар ин ҷо меёбам ва он чизеро менависам, ки ба назар як ҳикояе ба назар мерасад, ки бидуни самт, сюжет ва ҳалли масъала вуҷуд надорад ва ин комилан хуб аст. Он чизе ки хонум С ба ман дар тӯли ин солҳо таълим дода буд, ин аст, ки гум шудан ва бе самт будан дуруст аст ё эҳсос кардан, ки гӯё ҷаҳон аз сабаби кӣ будан ё дар куҷо зиндагӣ карданатон бар зидди шумо ҷамъ шуда бошад. То он даме, ки шумо пешравӣ мекунед, саволҳо медиҳед ва худро бо одамоне, ки шуморо бармеангезанд, иҳота мекунед, шумо рӯзе ба ақиб бармегардед, ба қафо нигоҳ мекунед ва бубинед, ки чӣ қадар дур рафтаед.”

Хушбахтона, муаллимони мо ҳамеша кӯшиш мекарданд, ки моро таълим диҳанд, хоҳ тавассути видеоҳо ва ё кӯшиш мекарданд, ки ба мо нозукиҳои фосфоризатсияи оксидшавӣ, генетикаи популятсия ва ҳатто химияро фаҳмонанд!