Pagbabalik-tanaw sa Ating Pagsasama-sama sa 2021, Paghahanda para sa Darating na Gawain
Disyembre 6, 2021
Noong tag-araw 2021, nagsimulang makipag-usap ang 100Kin10 sa mga kasosyo sa buong bansa tungkol sa aming ideya ng isang unCommission, na magpapabago sa tradisyonal na paggawa ng patakaran. Naniniwala kami na, sa halip na ang mga pambansang layunin ay nagmumula sa itaas pababa, kailangan naming kumuha ng direksyon mula sa mga pinaka-ibinukod sa STEM na pagkakataon, sa partikular na mga kabataang Black, Latinx, at Native American. Tisentro niya ang unCommission sa mga karanasan sa STEM ng mga kabataan at, batay sa mga kuwentong ibinahagi nila, bubuo ng mga layuning handa sa pagkilos na gagabay sa isang bagong pananaw para sa ating kinabukasan.
Habang isinasara natin ang 2021, gusto naming balikan ang pagtutulungang gawain ng unCommission hanggang sa kasalukuyan at ibahagi kung ano ang darating sa bagong taon.
MGA CO-CREATOR NG UNCOMMISION
Alam namin na hindi namin magagawa ang gawaing ito nang mag-isa at mahalaga na magkatuwang na lumikha ng malawak, magkakaibang, at participatory na karanasan.
- Higit sa 130 organisasyon Lumaki bilang mga tulay at anchor, bawat isa sa kanila ay sumasang-ayon na ikonekta kami sa mga storyteller at lumikha ng mga kapaligiran kung saan maaari nilang ibahagi ang kanilang mga tunay na karanasan.
- 25 nangunguna sa community outreach hindi lamang nagbahagi ng kanilang sariling mga kuwento ngunit nagpatuloy sa isang hakbang upang ikonekta ang kanilang mga kapantay, kaibigan, at pamilya sa unCommission.
- Halos 600 storytellers mula 38 states buong tapang na nagbahagi ng kanilang mga testimonial tungkol sa kanilang karanasan sa STEM. Tingnan kung bakit ibinahagi ng mga storyteller ang kanilang mga kuwento.
- Sa ibabaw 100 tagapakinig at kampeon, kabilang ang lahat mula sa mga astronaut ng NASA at mga manlalaro ng NFL hanggang sa Mga Kalihim ng Edukasyon, direktang nakinig sa aming mga mananalaysay at tinupad ang kanilang mga kahilingan para sa pagbabago
Ilan sa mga storyteller na nagbahagi ng kanilang karanasan sa STEM
sa pamamagitan ng hindi Komisyon.
DISTILLING STORIES INTO INSIGHTS
Binasa at pinakinggan namin ang bawat kuwento na isinumite sa unCommission, alam na ang bawat karanasan ay nagtataglay ng mahahalagang katotohanan tungkol sa STEM learning.
- Dalawa mga etnograpo nagsagawa ng qualitative analysis sa isang kinatawan na sample ng mga kuwento at natukoy ang mga pattern sa kabuuan ng mga kuwento at itinaas ang mga pananaw.
- Ang aming residente pintor bihag ang kakanyahan ng aming narinig mula sa aming mga storyteller na maibabahagi nang malawak, tumatawid sa mga linya ng pagkakaiba gaya ng magagawa lamang ng sining.
- May mga insight sa kamay, isang grupo ng tagapayo, na ang kadalubhasaan ay nabubuhay sa intersection ng racial equity at STEM education, ang gumabay sa amin tungo sa mga pinaka-maimpluwensyang lever ng patakaran para sa pagbabago.
NABIBILANG SA STEM
Ang lumabas mula sa mga kuwentong ito ay isang malinaw na call-to-action: kailangan ng mga kabataan ng mga guro na lumikha STEM na mga silid-aralan ng pag-aari para sa lahat ng mga mag-aaral, lalo na ang mga mag-aaral na Black, Latinx, at Native American at iba pa na madalas na hindi kasama sa STEM. Bilang resulta, iminungkahi ng 100Kin10, sa susunod na dekada, na maghanda at magpanatili ng mapangahas na bilang ng mahuhusay na guro ng STEM na pinagkukunan at suportado upang pasiglahin ang pakiramdam ng pagiging kabilang, lalo na para sa mga nag-aaral ng Native American, Latinx, at Black.
Narito ang ilan sa ibinahagi ng mga mananalaysay tungkol sa pangangailangang mapabilang:
Pakiramdam ko ay hindi ako naririnig at hindi nakikita bilang isang estudyanteng latina, at marami sa aking mga guro ang hindi kailanman nag-aalaga na tugunan ang aking mga natatanging pangangailangan bilang isang unang henerasyong Amerikano at estudyante. - Gabrielle, 22
Hanggang ngayon ay itinataguyod ko ang STEAM dahil kung titingnan mo nang husto at sapat na malikhain, maaari mo itong ilapat sa halos lahat ng aspeto ng buhay. AT pinaparamdam sa mga mag-aaral na nababagay sila kapag nahanap nila ang liham na pinakagusto nilang matutunan, katulad ko. - Hindi kilalang mananalaysay, 21
Nauna ako sa isang subject sa math, at natatandaan kong tinanong ako kung nasa tamang silid ako tuwing simula ng semestre, maging ng mga mag-aaral, o ng guro, o pareho.
- Bradley, 26
Bilang tugon sa ibinahagi ng mga storyteller, sa mga huling linggo ng 2021:
- Nagbahagi kami ang aming balangkas tungkol sa kabilang sa STEM kasama ang aming mga kasosyo sa network, mga kalahok sa hindi Komisyon, at mga storyteller mismo sa aming ika-10 Taunang Kasosyong Summit.
- ~160 stakeholder nagbigay ng kanilang tapat na input tungkol sa kung ano ang nakakaganyak sa kanila, kung ano ang kailangan nating maging maingat, at kung paano natin maibibigay ang pangitaing ito.
Iko-compile at susuriin ng 100Kin10 ang feedback na ito hanggang sa katapusan ng taon, na susuriin ang aming balangkas at pananaw para sa hinaharap. Bukod pa rito, susuriin namin ang lahat ng kwentong isinumite bago ang katapusan ng taong ito at isasama namin ang mga bagong insight na lumalabas sa aming proseso ng feedback.
ANO ANG MADATING SA 2022
Gugugulin namin ang unang ilang buwan ng 2022 sa pagbuo ng mga detalye ng susunod na moonshot ng 100Kin10, pati na rin ang pagbuo ng iba pang mga pagsasaalang-alang na handa sa pagkilos para sa larangan na lumabas mula sa mga kwentong hindi Komisyon.
Habang patuloy naming isinasalin ang mga kuwento ng unCommission sa isang nakabahaging layunin, ibabahagi namin ang mga update sa mga kalahok ng unCommission nang madalas hangga't maaari, kasama ang kung ano ang magiging hitsura ng mga pagkakataon sa pakikipag-ugnayan sa pasulong. Bukod pa rito, pinaplano naming patuloy na magbahagi ng mga kuwento, sining, at mga insight, na pinapanatili ang aming mga storyteller na nangunguna sa lahat ng aming ginagawa.
Lubos kaming nagpapasalamat sa lahat ng nag-ambag sa unCommission ngayong taon. Sama-sama, nilulutas natin ito--para at kasama ang ating mga tagapagkuwento.
Nais kong magpasalamat sa pagpapahintulot sa akin na ibahagi ang aking kuwento sa inyong lahat. Hinahayaan ang aking boses na marinig at ang aking karanasan na isaalang-alang pagdating sa pagsusuri ng STEM sa loob ng US, lubos kong pinahahalagahan ang iyong pakikinig. - Hindi kilalang mananalaysay
Maraming salamat sa pagkakataong ibahagi ang aking karanasan, isang karanasang alam kong naranasan ng marami pang tao, at pagkatapos ay ibinahagi ang aking kwento ng pagiging nasa STEM sa kabila ng aking mga paghihirap. - Hindi kilalang mananalaysay
Nasasabik akong makita kung paano nagbabago ang mundo ng STEM sa hinaharap, at ang gawaing tulad nito ay magdadala sa atin doon. - Hindi kilalang mananalaysay
