Ariana (cô ấy/cô ấy/cô ấy), 15 tuổi, California

“Đó là vào tháng 2020 năm 19 khi tôi nghe nói về bệnh cúm từ Trung Quốc, lúc đó tôi không nghĩ nhiều về nó vì bệnh cúm mới là thứ mà tôi đã quen nghe đến. Nhưng đó là lần đầu tiên tôi biết đến thuật ngữ Covid-XNUMX vào tháng XNUMX và cuộc sống của tôi bị ảnh hưởng. Cả thế giới đang hứng chịu một trận đại dịch cúm và đang chết dần. Tôi có thể nhớ mình đã nhìn thấy những hàng dài bên ngoài các cửa hàng, các hòn đảo Costco trống rỗng và giấy vệ sinh khan hiếm. Việc trực tiếp đến trường bị cấm và chuyển sang học từ xa và thu phóng. Đó có vẻ như là một giấc mơ tồi tệ, nhưng nó lại là sự thật. Lúc đầu, mọi người đều nghĩ, không có trường học nào tuyệt vời đến thế, nhưng nghe có vẻ sáo rỗng, bạn sẽ không bao giờ biết mình nhớ điều gì đó đến mức nào cho đến khi nó thực sự biến mất.

 Đại dịch làm tất cả chúng tôi tê liệt vì sợ hãi, tôi sợ gặp ông bà vì không muốn làm cho họ bị bệnh. Giống như mọi người khác, tôi ở nhà một mình trong phòng và nhìn thế giới đằng sau chiếc mặt nạ. Tôi nhớ những cái ôm, những nụ hôn cũng như những món ăn ngon mà chúng tôi có trong buổi lễ kỷ niệm của gia đình và nhìn thấy nụ cười của mọi người. Các hạn chế về đại dịch không cho phép tôi tham dự bất kỳ sự kiện trực tiếp nào, tất cả chúng đều bị hủy hoặc chuyển sang chế độ phóng to. Điều này đã ảnh hưởng đến tôi rất nhiều vì tôi là người tích cực tham gia các câu lạc bộ ở trường, ở nhà thờ với tư cách là người giúp lễ và rất thích hoạt động tình nguyện trong cộng đồng của chúng tôi.

 Mục đích khiến các trường chấm dứt việc học trực tiếp và chuyển sang học từ xa là để chống lại Covid-19 và sự lây lan của dịch bệnh. Chúng tôi được yêu cầu không được ôm, hôn, bắt tay hay tụ tập thành nhóm lớn nữa. Các bạn cần cách nhau sáu feet và đeo khẩu trang. Ban đầu, chúng tôi cố gắng đến trường, một số học sinh đeo khẩu trang nhưng sau đó tất cả các chuyến dã ngoại, biểu diễn, khiêu vũ của trường đều bị hủy bỏ. Sau đó tất cả các lớp học đều trực tuyến ngay cả khi tốt nghiệp. Lý do là vì sự an toàn, bạn an toàn hơn khi ở nhà, tránh xa hàng trăm bạn học và giáo viên có thể truyền bệnh. Chúng tôi cần phải uốn cong đường cong vì chúng tôi đang chết ở mức đáng báo động. Tôi có thể nhớ đã bật tivi và xem các báo cáo từ CDC cũng như Nhóm Nhà Trắng thảo luận về Covid-19. Tôi sợ phải ra khỏi nhà chứ đừng nói đến việc trực tiếp đến trường. Giáo viên đã sử dụng các chương trình như Go-Guardian để giám sát thiết bị của học sinh trong khi họ điều chỉnh việc giảng dạy của mình theo phong cách trực tuyến.

 Thành thật mà nói, việc thu phóng có một số lợi ích, khi bạn đã hiểu rõ về nó, nó sẽ rất thuận tiện vì giúp bạn tiết kiệm thời gian di chuyển. Không biết bạn thế nào chứ tôi rất khó ra khỏi giường. Trước đây tôi luôn đi học muộn và bỏ bữa sáng, nhưng với việc học trực tuyến, tất cả đã thay đổi. Tôi đã có thể lăn ra khỏi giường, đăng nhập và thế là tôi đã đến trường. Tôi tiết kiệm thời gian chuẩn bị, đóng gói đồ đạc, lái xe đến trường và không cần đưa đón nữa. Tôi thậm chí có thể tham dự các cuộc họp câu lạc bộ chỉ bằng một cú bấm nút và đôi khi sử dụng hai thiết bị và đôi khi tôi có thể ở hai nơi cùng một lúc, nhưng điều đó sẽ gây nhầm lẫn nếu cả hai đều đang nói chuyện.

 Tôi chắc rằng nếu có mặt trong lớp, tôi sẽ chú ý đến giáo viên hơn, ngồi vào bàn làm việc theo nhóm và học được nhiều hơn. Không có sự tương tác cá nhân với các sinh viên khác, đồng thời việc luyện tập âm nhạc và các sự kiện thể thao không diễn ra tốt khi thu phóng. Một số việc cần phải được thực hiện trực tiếp để có được hiệu quả tối đa. Tôi nhớ trong lớp sinh học, giáo viên nói rằng tôi sẽ bỏ qua phòng thí nghiệm nên tôi chưa bao giờ trải qua điều đó. Tôi đã học được rằng tính năng thu phóng rất hữu ích nhưng không gì có thể vượt qua được sự tương tác cá nhân và trải nghiệm thực tế để sử dụng tất cả các giác quan chạm và ngửi của bạn.

 Đó là lúc tôi bắt đầu làm nhiều hơn với STEM và mã hóa máy tính vì mọi thứ đều được thu phóng. Tôi tham gia đội cyber của trường với thầy S. Anh ấy rất tốt bụng, đã cho tôi tham gia trại cyber và miễn phí vì bố tôi lúc đó không làm việc và theo chương trình PPP. Tôi đã tham dự chương trình và học được rất nhiều điều về an ninh mạng. Việc bổ sung thêm kiến ​​thức này đã giúp tôi tự tin hơn khi thi đấu trong một đội toàn nữ. Tôi không nghĩ chúng tôi đã làm tốt vì tất cả chúng tôi đều là người mới trong lĩnh vực an ninh mạng nhưng các đội khác của trường chúng tôi với những học sinh giàu kinh nghiệm hơn đã làm rất tốt trên toàn quốc. Tôi rất thích câu lạc bộ sau giờ học và đã đăng ký tham gia một đội trong các buổi thử tài năm sau, tôi hy vọng mình được chọn.

 Thầy S đã khuyến khích tôi đăng ký và giảng dạy tại trại dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở mà chúng tôi tổ chức. Tôi không nghĩ mình có đủ kiến ​​thức hoặc sự tự tin để làm việc đó, nhưng tôi rất vui vì đã có được kinh nghiệm. Hóa ra tôi thực sự thích dạy người khác, và bằng cách dạy người khác, bạn sẽ nâng cao kiến ​​thức của chính mình. Tôi cũng có được kinh nghiệm đứng trước người khác và nói chuyện. Tôi luôn có giọng nói nhẹ nhàng và khó nói, mặc dù không phải là khuyết tật, chủ yếu chỉ là sợ hãi và bị mọi người nhìn vào và cảm thấy thoải mái với bản thân. Hóa ra tôi rất thích nói chuyện và chia sẻ kiến ​​thức của mình, giờ tôi cởi mở và tự tin hơn rất nhiều với bản thân. Phải chăng tất cả những điều này là do dịch cúm Covid-19 và việc buộc phải học trực tuyến và sử dụng zoom. Tôi đã trưởng thành hơn rất nhiều với tư cách là một con người và một thanh niên và tôi cảm ơn trải nghiệm mà tôi có được với STEM, trại/nhóm mạng của chúng tôi và ông S.”