共同創造
STEM 的未來
unCommission 過程為人們創造了多種方式來貢獻他們獨特的觀點和禮物,以服務於確定 STEM 學習的未來。
講故事的人是委員會的核心,他們勇敢地分享他們在 STEM 學習中的真實經歷,以揭示與 STEM 教育相關的最重要的主題和模式。 主要來自黑人、拉丁裔和美洲原住民社區,所有講故事的人都被邀請分享他們真實經歷的一切。
我們感謝以下參與組織和個人,他們幫助收集和尊重這些故事,並使講故事的人分享的一切變得有意義:
注意:列出的個人隸屬關係僅用於識別目的。 組織名稱代表組織的登錄。
*聯合國委員會創始成員
錨
與年輕人和/或教師建立信任關係的社區組織或個人,尤其是那些距離 STEM 領域最遠的人,特別是黑人、拉丁裔和美洲原住民社區。 Anchors 為其組織或社區中 13-29 歲的人提供講故事的機會。
成就第一*
奧爾德教育研究生院*
美國教師聯合會*
亞利桑那科學中心*
集合
奧貝勒
巴格達高中/中學*
繁榮
加州科學院*
加州州立大學*
卡內基梅隆大學 / Girls of Steel
夏洛特-梅克倫堡學校*
指南針青年中心*
大堂屋
社會正義 DIVAS
DSST 公立學校
北卡羅來納科學與數學學院
探索!*
伽利略 STEM 學院
大亞特蘭大女童子軍
伊利諾伊州科學與技術聯盟*
伊利諾伊州教育委員會
無畏號海空航天博物館*
只是方程
勞倫斯科學館
掃盲夥伴
明天的管理領導
曼徹斯特工匠協會
百萬女性導師-SC*
科學與工業博物館*
國家婦女和信息技術中心
紐約科學院*
紐約市教育局*
紐約科學館*
項目發明
改造學習*
南卡羅來納州數學與科學聯盟*
STEM 生態系統
幹
黑人教育者發展中心*
倫道夫縣夢想中心
UTeach研究所
思維媒體 - 學習之刃*
今天的學生明天的老師
塔爾薩地區 STEM 聯盟*
美國能源部*
青年密碼果醬*
青年就業學院
投票紐約
阿曼達·安蒂科,進入遊戲*
Douglas Hodum, Mt. Blue 地區學區
Kyla BradyLong,Maria Carrillo 高中*
Maria McClain,安條克聯合學區
Rhea Wanchoo,奧斯本公園高中*
Vickei Hrdina,教育服務區 112
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橋手
與幫助尋找和邀請講故事的一位或多位主播有聯繫的個人或組織。 Bridgers 聯繫了與他們建立信任關係的潛在主播,並邀請他們加入非委員會。
阿爾弗雷德 P. 斯隆基金會*
巴特爾*
更好的問題
加州科學院*
卡內基科學中心*
德克薩斯大學奧斯汀分校的 Charles A. Dana 中心
夏洛特-梅克倫堡學校*
數字承諾*
埃德沃特克
擴展教育學校*
點燃
只是方程
堪薩斯城教師駐地*
實驗室交換*
全國數學教師委員會*
國家數學和科學計劃*
國家海洋和大氣管理局*
紐約科學院*
紐約市科學研究指導聯盟
Overdeck 家庭基金會*
改造學習*
學校智能KC
南卡羅來納州數學與科學聯盟*
STEM 資助者網絡*
STEM教師紐約市*
TD威廉姆森*
為美國而教*
黑人教育者發展中心*
鳳凰交響樂團*
思維媒體 - 學習之刃*
塔爾薩地區 STEM 聯盟*
美國能源部*
加州大學聖巴巴拉分校*
溫哥華公立學校
Kinkini Banerjee,陳扎克伯格倡議*
Diane Bellis,科學/環境協會*
Patti Curtis, Robert Noyce/Ellen Lettvin STEM 教育研究員,美國教育部
邁克爾·瓜拉亞*
瑞恩·凱爾西,馬克爾基金會*
格蕾絲·金,GKC*
梅龍
海蒂·拉格斯代爾,STEMisMyFuture*
Kristen Record,斯特拉特福公立學校*
Meg Richard,堪薩斯州教育部*
Donna Riordan,華盛頓州科學院
Joshua Taton,費城地區數學教師圈*
Rhea Wanchoo,奧斯本公園高中*
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聽眾/冠軍
STEM 專家、名人、教育家和其他有影響力的人見證、尊重和放大了通過非委員會提升的聲音。 每個講故事的人都與一位傾聽者/擁護者相匹配,他們傾聽並尊重講故事的人。
John B. King Jr. 博士,第 10 任美國教育部長
& 教育信託
阿爾弗雷德 P. 斯隆基金會*
亞利桑那科學教師協會*
巴格達高中/中學*
藍色學校
卡內基科學中心*
CDE 基金會*
兒童與技術中心*
公民學校
芝商所基金會*
科科尼諾高中*
戴爾科技*
海斯堡州立大學*
伽利略 STEM 學院
教育資助者*
實驗室交換*
讓音樂變得重要
國家專業教學標準委員會*
國家地理教育計劃*
國家海洋和大氣管理局*
紐約科學院*
奧爾廷高中*
外教*
樞軸學習*
學校智能KC
南卡羅來納州數學與科學聯盟*
STEM 資助者網絡*
STEM教師紐約市*
TD威廉姆森*
為美國而教*
黑人教育者發展中心*
教育信託
學習機構有限責任公司*
帕特里克·J·麥戈文基金會
平克頓基金會*
UTeach 學院*
思維媒體 - 學習之刃*
塔爾薩地區 STEM 聯盟*
美國能源部*
加州大學聖巴巴拉分校*
科羅拉多大學,科羅拉多斯普林斯*
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校*
溫哥華公立學校
比利·阿爾蒙
Svea Anderson,Tanque Verde 聯合學區*
Tamar Avineri,北卡羅來納州科學與數學學院*
Carly Baldwin,博伊德縣公立學校*
Kinkini Banerjee,陳扎克伯格倡議*
Meghan Browne,Sterling Talent Solutions*
瑪格麗特(佩格)卡格爾,LAUSD*
鐘安美
Cecilia Conrad、John D. 和 Catherine T. MacArthur 基金會
Patti Curtis, Robert Noyce/Ellen Lettvin STEM 教育研究員,美國教育部*
Sergio de Alba,RM Miano 小學*
大衛·埃利希曼,融合
Ruthe Farmer,最後一英里教育基金*
莫方,谷歌
Xochitl Garcia,科學星期五倡議*
Andrés Henríquez,教育發展中心,股份有限公司。
Douglas Hodum, Mt. Blue 高中*
Louise Langheier,同行健康交流
來安樂
奧利維亞·利蘭,共同影響
Lillian Liang,PCLB 基金會*
賈斯汀·盧卡斯,克拉拉·萊昂內爾基金會
Edwin Macharia,Dalberg Advisors
Anu Malipatil,Overdeck 家庭基金會*
Susan Marks,城市學校人力資本學院*
Anne McHugh,波特蘭公立學校*
Emily Oster,布朗大學
克里斯蒂娜·佩尼亞-布勞爾,AB Partners
索尼婭·普賴爾·瓊斯*
Kristen Record,斯特拉特福公立學校*
Meg Richard,堪薩斯州教育部*
Sarah Rivera,梅菲爾德市學區*
傑西卡·羅斯,米德伍德高中*
Nicole Sarty,西艾達學區
艾倫·謝拉特,教師薪酬項目*
Jennifer Smith,伊利諾伊州虛擬學校
Sandy Speicher,IDEO 教師協會
Toni Stith,Reach Cyber Charter School
Joshua Taton,費城地區數學教師圈*
傑西卡·湯普森,華盛頓大學教育學院*
約翰·烏舍爾,麻省理工學院*
Gideon Weinstein,西部州長大學*
Ted Wells,STEMConnector
Bob Wise,卓越教育聯盟
埃文·沃爾夫森《結婚的自由》
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社區外展負責人
年輕人,通常是講故事的人,他們與社區中傳播關於非委員會的消息的其他年輕人有很好的聯繫
阿萊格拉·曼吉奧內
安東尼·阿里納斯
布麗安娜·內茲
卡米爾·愛德華茲
凱西費斯勒
丹妮爾·桑普森
迪娜·波特
德里克·埃斯帕達斯
命運皮爾遜
尤拉莉亞·朱米
法比奧拉·奎瓦斯·弗洛雷斯
亨麗埃塔·丹尼斯·塞蒂姆巴
珍娜鄧普頓
凱特琳·瓦雷拉
肯德拉黑爾
肯尼·安德耶斯基
利亞·馬爾什(史坦頓)
麗芙·紐柯克
琳內特·巴頓
梅根·萊德
N.秋田菲利克斯
薩曼莎·默克爾
塞莎·伍達德
謝妮卡·西蒙斯
史蕾亞高達
瓦拉米爾·米克勒
威爾摩爾
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100Kin10 委員會諮詢小組
政策專家負責將故事中出現的見解轉化為指導框架,100Kin10 從中開發出行動就緒的想法,為 STEM 學習未來的下一個目標提供信息。
Tamara Bertrand Jones,佛羅里達州立大學
AAAS 科學與技術政策研究員 Kayla Davis
Karen Gant,邁阿密戴德縣公立學校
萊頓霍爾,美國數學碩士科學教師,紐約布朗克斯
Tia C. Madkins,德克薩斯大學奧斯汀分校
Gloria Peyreyra-Robertson,華盛頓小學
Jose Rivas, Lennox 數學科學和
技術學院
Francis Vigil,印度全國教育協會
薩羅賈·華納 (Saroja Warner),WestEd
韋斯利威廉姆斯二世,芝加哥大學的NORC
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資助者
我們感謝以下資助者慷慨支持聯合國委員會的工作: