"Sawubona, igama lami nginguJoseph futhi ngifisa ukwabelana ngendaba yami ye-STEM,

Lapho ngisemncane, ngangihlale nginesithakazelo kulokho okwenza izinto ziphawule, ngisenjena okwamanje. Ngangihlale ngizibuza imibuzo efana nokuthi “Yini eyenza amafu anyakaze? Kungani sinemini nobusuku? Ayini lawo machashaza esibhakabhakeni?” Kimina, umhlaba wawugcwele izimfihlakalo engangihlale ngifuna ukuziqonda. Nokho, lapho ngisesikoleni ngakuthola kunzima ukufunda isayensi. Ngafunda okuningi ngisesikoleni, kodwa ngaba nomuzwa wokuthi ukufunda kwami ​​okuningi kwakulinganiselwe ekukhumbuleni amaqiniso kunokuzama imibono. Ukwenza izivivinyo kwakuhlale kuyintandokazi yami ngoba ngangithanda ukuzama ukuthola izinto futhi ngihlole izenzakalo, kodwa umphumela wawuvame ukuntula ngoba kwakudingeka senze umsebenzi wethu ngendlela ethile ukuze siqhubeke nesifundo. Ngangivame ukuzithola ngijabulela isayensi ngedwa kunokuba ngisesikoleni.

Okuhlangenwe nakho kwami ​​kwashintsha lapho ngifika esikoleni esiphakeme. Ngesikhathi ngisesikoleni esiphakeme, ngenza izifundo ngenxa nje yokuthi isifunda sasizidinga. Uthando lwami lwesayensi esikoleni lwavuseleleka lapho ngithatha iChemistry. Uthisha wami weChemistry wayehlale ezama ukwenza izinto zihambisane, futhi izivivinyo zakhe zazihlale zigcwele ubuhlakani. Kwakusadingeka silandele izinqubo nezinhlaka ezithile ngenxa yokulungiselelwa ukuhlolwa kwe-regents, kodwa wavumela ukuhlola futhi wasikhuthaza ukuthi sidlalele ngokuhlola kwethu (ngokuphephile kunjalo). Wayehlala njalo ngemva kokuphuma kwesikole ukuze asisize ngomsebenzi wethu, futhi ngaso sonke isikhathi wayevumela isikhathi sokuzama okwengeziwe ngamalabhu ethu. Ikilasi leKhemistry langikhuthaza, kodwa ngokushesha ngabona ukuthi ukusebenza kwami ​​kwezibalo kwakukuncane, ikakhulukazi ngenxa yokuntula kwami ​​ugqozi lokuthuthukisa ukusebenza kwami ​​esikoleni sabaqalayo naphakathi. Ngasebenza ekhonweni lami lezibalo nothisha wami wezibalo, futhi kancane kancane ngaqala ukuthola uthando lwami lwesayensi yezinkanyezi yezibalo. Uthisha wami wayehlale engikhuthaza futhi engitshela ukuthi amamaki awasho lutho kangako, ayilinganisi intshiseko yami ngesayensi. Ngalesi sikhathi, ngase ngiqiniseka ukuthi ngifuna ukuba usosayensi. Ngaveza indlela engangifuna ngayo ukwenza isayensi ekolishi futhi uthisha wami wezibalo nekhemistri wangikhuthaza ukuthi ngiqhubeke ngizama kanzima futhi ngibekezele.

Ngangingaqiniseki ngalokho engangifuna ukukwenza lapho ngiqala ekolishi, kwakunezinketho eziningi kakhulu. Ngathatha izifundo ze-physics, uprofesa kanye nezinkulumo zangikhumbuza ngokuhlangenwe nakho kwami ​​​​ekilasini le-chemistry. Wayenomdlandla futhi wakhuthaza ilukuluku lami. Ngangihlala ngithanda isayensi yezinkanyezi, kuzwakala sengathi ngihlala ngithola induduzo nokuba ngowakho, ngifuna ukuthola konke engingakuthola ngendawo yonke. Ngaleso sikhathi, nganquma ukuphishekela i-Physics, ngisho noma ngangizizwa ngingafaneleki ngenxa yekhono lami lezibalo. Intshiseko yami kanye nelukuluku lesayensi yemvelo kwangisiza ukuba ngibekezele, lapho ngizabalaza kakhulu yilapho ngaqala ukwazisa nokuqonda umhlaba ongizungezile. Isifundo esaqinisa uthando lwami kwezesayensi kwakuyikilasi lokufunda elizimele engasibhalisela. Nganginomthwalo wemfanelo wokulinganisa isibonakude ukuze ngenze umsebenzi wesayensi yezinkanyezi. Kwakuyinto yokufunda kimi nakuprofesa wami. Ngobunye ubusuku, ngathola indlela yokulinganisa isibonakude ngokwenza ucwaningo lwami futhi ngakwazi ukubona izinkanyezi ezidingwa ngeso lenyama. Isibonakude salungiswa ngokuphumelelayo, okwangivumela ukuba ngibheke inyanga yethu ngokuningiliziwe, ngaphezu komthala i-Andromeda, umthala ongumakhelwane wethu. Ngaleso sikhathi, ngakwazi ukufeza umgomo wami wobuntwana wokusebenzisa isibonakude. Ngamangazwa inani elikhulu lezinto zezinkanyezi engakwazi ukuzibona ngalobo busuku. Kusukela lapho, bengilokhu ngizijwayeza izibalo ne-physics futhi ngakhula kakhulu emkhakheni. Amathuba amaningi angivulekele, futhi ngakwazi ukwabelana nabanye ngentshiseko yami. Manje sengiwuthisha, nesazi sefiziksi, izinto engangingakaze ngicabange ukuthi ngingakwazi ukuzifinyelela ngisemncane. Kunengcaphuno engiye ngayithatha ethi “Awuyidingi isayensi, isayensi iyakudinga” futhi lokho ngikufake engqondweni yami lapho ngifundisa abafundi. Wonke umuntu angajabulela isayensi futhi ngifisa ukwenza isayensi ibe mnandi njengoba kwenza uthisha wami wamakhemikhali. Abasunguli bethu bakusasa bangase babe phambi kwethu, kungaba nguwe! ungavumeli izithiyo zikuvimbe. Uma okuthile kufundiswa ngendlela eyisicefe, kwenze kube mnandi kuwe futhi ugcine umlilo wakho uvutha! Ngiyabonga ngokungivumela ukuthi ngabelane ngendaba yami ye-STEM!"