"كبرت ، أردت أن أصبح أشياء كثيرة ، مثل ممثلة أو فنان. حتى المدرسة الثانوية ، تغير رأيي عدة مرات خلال سنوات دراستي الثانوية. أردت أن أصبح جراح أعصاب ، ثم صيدليًا ، ثم مهندسًا في الطب الحيوي . كنت منخرطًا بشكل كبير في العديد من النوادي والأنشطة المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مثل الروبوتات والكيمياء وتكريم الأحياء ، وبرنامج ألايد هيث ، وعلم الأحياء بالكلية ، ونادي الرياضيات ، وأقوم بالتظليل الافتراضي لما قبل الصحة أسبوعيًا. خلال السنة الإعدادية في المدرسة الثانوية وحصلت على ما مجموعه ستة عشر ساعة.

 خلال المدرسة الثانوية ، كانت أكثر موضوعاتي تركيزًا هي الرياضيات والعلوم لأنهما كانا مفتونين بي أكثر من غيرهما. كان دائما شيء مختلف لتعلمه. هذه المواضيع أثرت علي في التفكير خارج الصندوق. هدفي حاليًا هو البقاء على اطلاع دائم بالمعلومات المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال إجراء بحثي ومشاهدة الأخبار والبقاء على اتصال مع أصدقائي المهتمين بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تعتبر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أمرًا بالغ الأهمية بالنسبة لي لأنه يعلم المجتمع مهارات التفكير النقدي ويغرس شغفًا بالابتكار. تساعد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في حل المشكلات والتعلم الاستكشافي الذي يغذي النجاح عبر مجموعة متنوعة من المهام والتخصصات. بالنسبة للكلية ، أخطط للتخصص في العلوم الطبية الحيوية والبيولوجية والمشاركة في الأنشطة المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. أريد أن أكون جزءًا من التغيير في عالم STEM الذي نعيش فيه ، مثل تحسين التكنولوجيا والصحة. بعد الكلية ، أتمنى أن أواصل مسيرتي المهنية كمهندس طب حيوي أو صيدلي.

 عندما كنت طفلاً ، كان هناك العديد من الأشياء التي كنت أتمنى أن أكونها ، لكن لا شيء أفضل من الرياضيات والعلوم والهندسة. كنت دائمًا مفتونًا بالتكنولوجيا والتغيير. لقد شاركت في العديد من النوادي والأنشطة المتعلقة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في جميع أنحاء المدرسة الإعدادية والثانوية. أخطط لمواصلة هذا التقليد عندما أسجل في الكلية ".