Pripovjedač: Daniela (oni/oni), 25, Ohio

"Ne smatram se naučnikom, ali smatram sebe umjetnikom, tehničarom i istraživačem. Kao klinac sam eksperimentisao sa bilo kojim elektronskim uređajem koji mi je došao u ruke. Bio sam znatiželjan šta pritiskom na dugmad može da se uradi. Šta sam mogao otkriti, šta sam mogao pokrenuti, koje obrasce bih mogao stvoriti? Počelo je s malim igračkama, zatim Nokia telefonima, videorekorderima i magnetofonima, koji su potom prerasli u prašnjave Yamaha tastature, PC računare, laptopove, sintisajzere, petlje i ploče za miješanje. U srednjoj školi više sam volio kvantitativne studije poput računa i fizike nego subjektivnog i neurednog svijeta književnosti i društvenih studija. Sada znam da se ti interesi nisu morali međusobno isključivati. Tehnologija i zvuk oduvijek su u mom umu dijelili simbiotski odnos, a stvaranje umjetnosti kroz eksperimentiranje s tehnologijom pomoglo mi je da ostanem u komunikaciji sa samim sobom, svojim emocijama, svojim intersekcijskim zajednicama i širim društvenim svijetom.

Na dodiplomskom studiju muzičke tehnologije primijetio sam da su mi časovi bili neproporcionalno teški za cis-čovjeka. Vrlo mali broj mojih kolega i profesora je izgledao, govorio ili se ponašao poput mene. Većina naših časova snimanja završila bi u klubu za dječake u kojem bi jedno sporno audio miksanje ili pitanje iz industrije izazvalo dnevni red klase u glasnu raspravu mišljenja. Oni od nas s manje prethodnog iskustva (s manjom društvenom podrškom na svom području?) Sjedili bi i pitali se koji su to pojmovi, zašto su tako sporni i zašto nismo uključeni. Jesu li to bile naše greške koje prije nismo naučili o aliasingu i najboljem višepojasnom kompresoru? Zašto su ti standardi toliko važni, ko ih je stvorio i ko je bio najglasniji i najpouzdaniji glas u prostoriji?

Vokabular koji su mnogi ljudi koristili na času, kao i pretpostavke koje su profesori iznijeli u našem zvučnom razumijevanju učinile su da se osjećam kapijom čuvanom i neviđenom. Osećala sam se uhvaćenom između šutnje i sve veće zbunjenosti i neugodnosti što sam žensko tijelo koje postavlja pitanja koja drugi ljudi smatraju „osnovnim“. Počeo sam sumnjati u svoje sposobnosti, uši i vlastiti glas. Osećao sam se prevareno. Zašto bi uvodni program pretpostavljao znanje koje sam do sada morao „pokupiti“ u industriji? Je li to zato što prostor nije stvoren za mene da budem u njemu?

Ovo iskustvo je neizmjerno informisalo moj život, moj rad i moj pristup saradnji. Ne želim da se itko osjeća bez podrške, bez vrijednosti ili da se njegova znatiželja ikada može smatrati glupom. Nastojim izgraditi okruženja u kojima možemo stvoriti prostor za ljude koji historijski nisu imali pristup industrijskim znanjima i resursima i zajedno cijene različita životna iskustva koja dizajneri zvuka, audio inženjeri i kompozitori unose u svoje životno djelo."