Straeon Braslunio: Synthesis Darluniadol o Straeon Cynnar
Medi 27, 2021
Mae'r digomisiwn yn dwyn ynghyd gannoedd o bobl ifanc ledled y wlad i rannu eu profiadau personol â gwyddoniaeth, peirianneg, technoleg a dysgu mathemateg i helpu i lunio dyfodol addysg STEM. Mae'n anrhydedd i ni fod bron i 200 o bobl ifanc wedi dewis rhannu eu stori STEM â ni hyd yn hyn.
Rydym yn gyffrous i rannu synthesis darluniadol gan arlunydd Chwarae Steinberg o rai o'r straeon cynnar a gawsom. Mae'r straeon a gynrychiolir yn y darlun hwn gan bobl ifanc sy'n dod o gymunedau sydd wedi'u heithrio fwyaf o ddysgu STEM, sy'n cynnwys cymunedau Du, Latinx / Sbaenaidd, a Brodorol America, ac yr ydym yn canolbwyntio ar eu profiadau yn y broses hon. Mae'r storïwyr hyn, fodd bynnag, hefyd yn unigolion unigryw sydd â'u profiadau eu hunain gyda dysgu STEM a'u safbwyntiau arnynt. Mae'r straeon yn y llun hwn yn cynrychioli ystod eang o brofiadau y gallai pobl ifanc eu cael ar eu teithiau dysgu STEM yn amrywio o chwilfrydedd, llawenydd, a chyffro i ddychryn, difaterwch, a hyd yn oed gwahaniaethu weithiau. Oftentimes, mae llawer o'r profiadau a'r emosiynau amrywiol hyn yn dod allan yn yr un stori.
Byddwn yn parhau i gasglu straeon trwy Hydref 15, 2021. Ydych chi (neu a ydych chi'n gwybod) yn berson ifanc sydd eisiau rhannu eu profiadau go iawn mewn dysgu STEM yn yr Unol Daleithiau? Dysgwch sut i rannu'ch stori yma. Bydd pob storïwr yn derbyn dolen i ddewis anrheg gwerth $ 25 fel diolch.
Darllenwch y straeon a gynrychiolir yn y llun hwn:
![Synthesis Celf Stori Gynnar UnCommission Synthesis Celf Stori Gynnar UnCommission](https://theuncommission.org/wp-content/uploads/2021/09/UnCommission-Early-Story-Art-Synthesis-2-e1632840421306.png)
(Nodyn: Mae'r darlun hwn yn seiliedig ar ddehongliad yr artist o drawsgrifiadau stori lluosog
ac nid yw i fod i fod yn bortread o unrhyw storïwr penodol.)
![100Kin10_IconArtboard 9 100Kin10_IconArtboard 9](https://theuncommission.org/wp-content/uploads/2021/08/100Kin10_IconArtboard-9.png)