Kuidas ma matemaatikasse armusin

Anonüümne (he/him/his), 23, New York

"See on lugu sellest, kuidas ma matemaatikasse armusin. See kõik algas 4. klassis ja ma kohtun oma 4. klassi õpetajaga ja ta pidas end alati matemaatikuks. Tema energia, motivatsioon ja armastus matemaatika vastu tõmbasid mulle põhimõtteliselt ka matemaatikat armastama. Tema matemaatika õppimismeetoditest oli mul nii lihtne aru saada, et see muutis matemaatika õppimise lõbusaks! Üks asi, mis tõesti aitas mul matemaatikat õppida, oli korrutamise õppimine, nagu minu 2-kordne tabel, 5-kordne tabel jne. Ta uskus, et ajatabel on matemaatika alus ja kui tead oma ajatabelit oma peast, siis ülejäänud matemaatika on imelihtne. Ta ütles meile alati fraasi, milleks oli: "Minge lisamiil!", ja ta selgitas, et see ei kehti ainult matemaatika, vaid ka elus. Kui olete nõus kõiges rohkem pingutama, jõuate kaugele. Võtsin selle südamesse, kuna mäletan seda siiani ja rakendan seda oma tulevases insenerikarjääris. Läbisin lisamiili 4. klassist kuni 12. klassini ja jätkan selle lisamiili läbimist.

"Tema energia, motivatsioon ja armastus matemaatika vastu tõmbasid mulle põhimõtteliselt ka matemaatikat armastama."