در تگزاس در امتداد مرز ایالات متحده و مکزیک، یازده هنرمند جوان 12 تا 16 ساله از STEM و هنر برای کشف نقاط قوت منحصر به فرد و مهارت های رهبری بین فردی خود استفاده کردند و در عین حال به طور مشترک به کل آن کمک کردند.

هر هنرمند با استفاده از مهارت‌های فناوری خود برای طراحی شبح‌های فردی خود در فتوشاپ و ایلاستریتور به شکل اثر انگشت شروع کرد. سپس، هنرمندان از طریق ارزیابی شخصیت کریستال، که در تک تک قطعات پرتره خود گنجانده بودند، با ویژگی های شخصیتی منحصر به فرد خود آشنا شدند. نقطه اوج این پروژه از Scribit استفاده کرد، یک ربات طراحی که یک قطعه مشترک را ترسیم کرد که دو اثر انگشت بزرگ را به تصویر می‌کشید، و هر فردی که در پروژه مشارکت داشت، دستی در نقاشی داشت و نشان خود را بر روی قطعه گذاشت.  

هنرمندان از طریق این فرآیند دریافتند که ویژگی‌های منحصربه‌فرد آنها می‌تواند برای تشکیل یک تیم گرد هم بیاید. آنها یاد گرفتند که برخی از شرکت کنندگان "کاپیتان" هستند و از طریق خلاقیت، شجاعت و شجاعت پیشرو هستند. دیگران "برنامه ریزان" هستند که در کار تیمی و قدردانی از زیبایی برتری پیشرفت می کنند. "هماهنگی" و "تشویق کننده" شرکت کنندگانی را توصیف می کنند که اشتیاق به زندگی، هوش اجتماعی، پشتکار و کنجکاوی دارند. در نهایت، "نفوذگذاران" قضاوت و قضاوت را نشان می دهند. تفکر انتقادی، احتیاط و رهبری. 

یکی از مشارکت کنندگان معنادار در این پروژه، دیوید گیمز، دانش آموز سابق کودکان خلاق بود که به برنامه هنری آموزش مهاجر آنها پیوست. او به عنوان یک رویاپرداز، در ابتدا معتقد بود مسیر زندگی‌اش این است که راه خانواده‌اش را به عنوان یک کشاورز مهاجر دنبال کند. با این حال، زمان او در Creative Kids زمانی که حس تعلق خود را از طریق قدرت هنر پیدا کرد، تأثیری محو نشدنی بر او گذاشت. دیوید اکنون یک دانشجوی ارشد در دانشگاه تگزاس در ال پاسو (UTEP) است و در رشته علوم کامپیوتر و رشته گرافیک را دنبال می کند، جایی که توانسته است اشتیاق خود را برای هنر با STEM ببافد. او به عنوان مربی برای این جوانان درگیر در پروژه unCommission خدمت کرد و به آنها نشان داد که چگونه می توان به روش های غیر سنتی و خلاقانه واقعاً به آینده STEM تعلق داشت.