"Jikber kien dejjem ċar għalija li jien "differenti." Filwaqt li ħuti u kuġini riedu jilagħbu barra, jien dejjem ġewwa qrajt, naħdem fuq il-kotba tax-xogħol tal-matematika, jew nara programmi edukattivi tat-TV. Jien kont naf f'età żgħira li kont kemmxejn 'il quddiem mill-kurva. Allura meta wasal biex fil-fatt kont l-iskola, jien dejjem kont eċċitati biex nitla 'fuq ix-xarabank, noqgħod fl-iskrivanija tiegħi, u nibda l-ġurnata tiegħi. L-ewwel darba li qatt esperjenzajt dubju fija nnifsi (u xi ftit tal-biża ') kienet qed nimxi lejn skola ġdida, f'żona predominantement bajda fil-bidu tat-tielet grad. Niftakar li ġejt mitlub nidħol għal evalwazzjoni qabel ma tibda s-sena skolastika. Il-konsulent kien qalli li għamilt eċċezzjonalment tajjeb fl-evalwazzjoni tal-matematika tiegħi, l-ewwel waħda li tawni, u li jmiss kienet il-komprensjoni tal-qari. F'daqqa waħda l-konsulent ħares lejja u qalli, "Anki titkellem bl-Ingliż? Se jkollok bżonn ESL?" Jien inħasad. Kont ilni nitkellem sew bl-Ingliż u bl-Ispanjol minn meta stajt niftakar. Qatt ma ħassejtli li billi sempliċement tħares lejja, xi ħadd seta 'jistaqsi jekk jienx inkun nista' nitkellem il-lingwa tal-pajjiż li fih twelidt u trabbejt. F'dan il-mument sirt naf bid-differenzi tiegħi meta mqabbel ma 'sħabi tal-klassi u l-ambjent li nkun fih fis-snin li ġejjin. Sirt naf li ma kontx f'post ta 'kumdità bħal ma kont fl-iskola preċedenti tiegħi, fejn il-ħbieb u sħabi tal-klassi kollha kienu qishom u kienu kollha sfumaturi u kuluri. Ġejt konxju li "nidher differenti." Dan ma waqqafnix milli neċċella u nuża l-għarfien kollu tiegħi biex nirrendi aħjar fil-klassijiet kollha tiegħi u anke nqiegħed fi klassijiet avvanzati tal-matematika f'età bikrija. Iżda fetħet il-bieb għall-fehim tiegħi li se niffaċċja ostakli. Ikolli nipprova lili nnifsi f'ċerti ambjenti. Ikolli nipprova li jien nappartjeni, li nista 'nagħmel ix-xogħol, u mhux biss, imma li nista' naqbeż l-aspettattivi. Dak kien l-ewwel mument f'ħajti li qatt esperjenzajt sensazzjoni bħal din. U sal-lum, nuża dak biex inħeġġeġ il-karriera tiegħi bħala student tal-PhD, riċerkatur, edukatur, u parrinu."